Câu hỏi tình huống về tình yêu học đường

Câu hỏi tình huống về tình yêu học đường

Câu hỏi tình huống về tình yêu học đường

Có thể bạn quan tâm

  • Bảng xếp hạng cầu thủ bóng rổ trường trung học Delaware 2023
  • Xe từ Vũng Tàu về Cần Thơ bao nhiêu km?
  • Học sinh lớp 8 cân bao nhiêu vở?
  • Làm sao để biết lịch học tại SENA 2023?
  • Khi năm học 2023 kết thúc

 

 

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

ĐỀ TÀI: TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ TÌNH YÊU

TUỔI TEEN
1. Đă ăt vấn đê :
Hiê ên nay tình yêu tuổi học trò đang là mô êt vấn đề được cả xã hô êi quan tâm tới
do những tác đô nê g và những ảnh hưởng cả tốt lẫn xấu của nó tới tâm lý cũng như
sự phát
triển thể chất của nhiều bạn trẻ. Câu hỏi cấp thiết đặt ra cho giới trẻ là: LIỆU CÓ
NÊN HAY KHÔNG-CÓ TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ?
2. Mục tiêu giải quyết tình huống :
Vâ nê dụng các kiến thức liên môn đề áp dụng giải thích sự hình thành , tác hại và
lợi ích của tình yêu tuổi học trò và nêu lên mô êt số lời khuyên , biê ên pháp khắc
phục .
3. Tổng quan vê các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống :
Cần kết hợp các tri thức khách quan trong bài viết :
Sự hình thành tình cảm học trò
Biểu hiê ên của tình yêu học trò
Tác hại của tình cảm học trò đối với tuổi teen
Một số giải pháp cho tình yêu tuổi học trò
4. Giải pháp giải quyết tình huống :
Vâ nê dụng mô tê số kiến thức của các môn để giải quyết tình huống :
Môn Ngữ Văn: sử dụng kiểu văn bản nghị luâ nê cho cả bài viết
Môn Giáo dục công dân 9: quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
Môn Sinh Học : – Kiến thức tâm lý lứa tuổi học trò .
– Mô êt số tác hại , sinh lý của lứa tuổi
Môn Lịch Sử : sự du nhâ êp của internet
Môn toán học : thống kê
5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống :
Tìm hiểu thông tin , tài liê êu – trao đổi thảo luâ ên  viết thành các ý chính  bổ sung
chi tiết  viết thành bài văn .
GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Đại thi hào Vonte người Pháp đã từng nói : Chân lý cuối cùng trên cuộc
đời vẫn là tình yêu. Yêu là còn sống, còn sống là còn yêu. Phải vậy, tình yêu là
tình cảm ngọt ngào nhất của cuộc sống. Tình yêu là một khái niệm đa nghĩa trong
cách diễn đạt và cách hiểu của mọi người, nhưng theo nghĩa chung nhất, tình yêu
là thứ tình cảm giữa hai người khác giới. Tình yêu là sự rung cảm, sự lưu luyến
gắn bó với nhau trong cuộc sống. Phải biết tôn trọng nhau và sẵn sàng dâng hiến cả
cuộc đời cho nhau. Tình yêu là phải bất chấp tất cả để đến với nhau.
Con người thường nhắc nhiều đến tình yêu : tình yêu đôi lứa, tình yêu tuổi
thanh xuân…. Nhưng tình yêu tuổi học trò là một vấn đề nóng bỏng trong xã hội
hiện nay nhận được rất nhiều sự quan tâm thu hút của dư luận.Tình yêu tuổi học
trò là những rung động đầu đời rất đỗi đáng yêu mà mỗi người chúng ta đều đã
từng có mô êt thứ tình cảm như vâ êy khi cắp sách đến trường. Ai cũng biết tình yêu
tuổi học trò là quãng thời gian đẹp nhất của mỗi con người bởi sự trong sáng , hồn
nhiên của lứa tuổi thần tiên . Nhưng đă êc biê êt trong tình hình hiê ên nay khi sự du
nhâ pê như vũ bão của khoa học kỹ thuâ êt vào thế kỉ XX , viê êc sử dụng Internet đã
mở đường cho kết nối toàn cầu , các loại hình giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến.
Từ đó tình yêu tuổi học trò đã phát triển mô êt cách mạnh mẽ quá mức và trở thành
mô êt vấn nạn được cả xã hô êi quan tâm vì những mă êt tiêu cực của nó. Vâ êy nên
hay không có tình yêu tuổi học trò là câu hỏi được đặt ra đối với các bạn học sinh .
Ban đầu tình yêu tuổi học trò chỉ đơn thuần là một cử chỉ quan tâm, một ánh mắt
nhìn đầy trìu mến hay đơn giản chỉ là một nụ cười thân thiện của người bạn khác
giới cũng có thể khiến trái tim bạn rung lên những cảm xúc bất chợt. Bạn có thể đã
mến người ấy, đã thích người ấy nhưng chưa hẳn là bạn đã yêu. Người ấy luôn
hiện hữu trong tâm trí bạn mỗi lúc vui buồn và đôi khi bạn luôn quan tâm đến
người ấy từng li từng tí. Bạn buồn vì người ấy tỏ ra lạnh lùng với bạn hay thờ ơ
trước những cử chỉ quan tâm của bạn. Lo lắng vì sao hôm nay người ấy không đi
học, khi người ấy bị bệnh, hay khi người đó buồn. Đó là biểu hiện của tình
yêu tuổi học trò  một tình cảm trong sáng. Tình yêu tuổi già là quãng thời gian
yên bình nhất trong đời thì tình yêu tuổi học trò hẳn là quãng thời gian vô tư mộng
mơ nhất. Tình cảm của học trò thường xuất hiê ên một cách rất vô tư chỉ vì những
cử chỉ quan tâm , những cái nhìn ấm áp hay là vì những lí do đă êc biê êt như : là bạn
thân từ nhỏ đến lớn , vì bị trêu mà trở thành thích thâ êt hay cũng theo một cách dễ
dàng đó là quen biết qua mạng. Đă cê biê tê là trong tình hình hiê nê nay khi sự phát
triển mạnh mẽ của nền kinh tế mở và sự gia tăng của tầng lớp trung lưu đã thay đổi
thói quen chi tiêu của người tiêu dùng Việt Nam. Cùng với đó mạng internet, điện
thoại thông minh đã có sức lan tỏa phổ biến và rộng rãi một cách mạnh mẽ. Các
trang mạng xã hội lần lượt được xuất hiện và trở thành « người bạn thân thiết »
trong cuộc sống hàng ngày của mỗi bạn trẻ. Nói chuyênê và chat trên các trang mạng xã hô êi
Từ đó, việc kết bạn trở nên quá đơn giản. Các trang facebook, zalo, zingme…
ngày càng đưa con người ta gần nhau hơn, các cuộc tình học trò bắt đầu được
chớm nở. Bộc phát hơn, gắn bó mật thiết hơn rồi bỗng họ đến với nhau từ lúc nào
không ai hay… Tình yêu đã len lỏi vào sâu trong tâm trí học trò tinh nghịch, ngây
thơ. Nó phát triển theo một quãng thời gian dài gắn bó từ những cô cậu bạn thân từ
nhỏ hay  í ới gọi nhau hay từ những dòng tin nhắn mỗi ngày trên facebook, điện
thoại di động.
Thứ tình cảm ấy lớn dần , lớn dần và trở nên thắm thiết trong trái tim
mỗi cô cậu học trò đang yêu . Nó giúp mỗi chúng ta ngày càng trưởng thành
hơn trong suy nghĩ , giúp chúng ta ngày một lớn nhanh hơn, biết lắng nghe, biết
cảm nhận người khác từ sâu trong trái tim. Tình yêu hồn nhiên giúp chúng ta luôn
cảm thấy vững lòng, cảm thấy yên tâm hơn trong những lúc khó khăn, đứng dậy
sau vấp ngã. Không những thế, đó còn là động lực để chúng ta vươn lên, cố gắng
hơn trong học tập, trong cuộc sống… Nhưng người ta thường cho rằng tình yêu tuổi
học đường là quãng thời gian đẹp đẽ trong lòng mỗi con người nhưng cũng rất
mong manh , dễ vỡ đồng thời cho đến ngày nay mọi người vẫn khẳng định không
nên có tình yêu vào tuổi này. Vì bên cạnh những cảm nhận tinh tế, những cảm xúc
hồn nhiên do tình yêu học trò mang lại, thì nó cũng chứa không ít cạm bẫy ở tuổi
học trò và tình yêu ở lứa tuổi này không phải là tất cả. Nếu như trước đây, tình yêu
tuổi học trò thường chỉ nảy nở vào những lớp cuối cấp học phổ thông. Phần nhiều
những mối tình học trò lúc này thường hồn nhiên, trong sáng theo kiểu: Những
chiếc giỏ xe chở đầy hoa phượng, em chở mùa hè của tôi đi đâu. Thì tới ngày
nay cùng với những thay đổi về môi trường , xã hô êi, về tâm lý của lớp học sinh
mới, song song với đó cũng là sự  tiếp sứccủa các phương tiê ên công nghê ,ê kỹ
thuâ êt hiê ên đại như : internet , điê nê thoại di đô nê g,… lứa tuổi bước vào  đường
yêu của học trò dần  trẻ hoá. Thay vì những lớp cuối cấp phổ thông giờ đây
không ít học sinh đang học ở cấp bâ êc THCS cũng phát sinh tình cảm yêu đương
với bạn khác giới .

(5)
(6)
Tình yêu tuổi học trò trước đây và bây giờ
Nhưng điều đáng nói ở đây chính là học sinh là lứa tuổi còn non dại do chưa
đủ đô ê chín chắn về nhâ ên thức , tình cảm , tâm lý cô êng thêm trí tò mò nhưng thích
khám phá những cảm xúc mới lạ mà không ít người đã ngô ê nhâ ên về những cảm
xúc , rung đô nê g của mình và cho đó là tình yêu mô êt cách quá vô êi vàng và mù
quáng .
Những bậc sinh thành, dạy dỗ ta lên người mỗi khi nhắc đến tình yêu tuổi
học trò là đều nghĩ ngay tới ảnh hưởng tiêu cực của nó. Đã có không biết bao nhiêu
cô cậu học trò bị bố mẹ cấm không được nảy sinh tình yêu với các bạn khác giới.
Đã có không biết bao nhiêu bạn học sinh THCS , THPT phải ngồi nhà nghe thuyết
giáo khi cha mẹ phát hiện con mình có những biểu hiện bất thường trong quan hệ
bạn bè. Nhưng các bậc cha mẹ làm như vậy không phải là vô lí. Bất cứ vị phụ
huynh nào cũng có thể nhận ra nguyên nhân của những lần teen nhà mình đang học
lại tự tủm tỉm cười một mình. Bất cứ bậc sinh thành nào cũng có thể cáu giận khi
nhận bài điểm kém của con em với lời phê gay gắt của thầy cô về việc học hành sa
sút mà không rõ nguyên do.Và bất cứ phụ huynh nào cũng có thể nổi cáu khi nhận
được điện thoại khi đứa con ngoan ngoãn của mình cùng người yêu trốn đi chơi
hay cuối tháng thanh toán hóa đơn điện thoại với số máy lạ dày chi chít. Đấy là
chưa kể khi xuất hiê ên những tình cảm học trò dẫn đến xích mích , tranh giành ,
cướp đoạt và cuối cùng là đánh lô nê , đánh ghen  mô êt điều cấm kỵ đối với các
bạn học sinh. Tình cảm học trò không còn trong sáng và chuyển qua đó là sự đố kỵ
mất đoàn kết . Bên cạnh đó lại còn những sự mù quáng, bồng bột. Rồi có bạn bỏ
nhà đi bụi, sống kiểu một túp lều tranh, hai quả tim vàng ở một phương trời nào
đó. Thật tội nghiệp! Xót xa hơn là có bạn lao vào tình yêu như con thiêu thân sớm
ăn chơi xa đọa để rồi lỡ dở cả cuộc đời phía sau. Rồi khi tỉnh ra thì đã quá muộn.
Từ những hành đô nê g đó tình cảm học trò đã trở nên phản cảm hơn đối với
phụ huynh và thầy cô giáo . Khiến các teen bị cấm đoán , nhưng còn có những
nguyên do tai hại và là vết tì không bao giờ xoá được. Một tà áo trắng lướt qua đủ
làm ai ngẩn ngơ. Một ánh nhìn, một cái nắm tay đủ làm má ai ửng hồng. Dường
như cả bức thư chuyền bàn đã trở nên xưa cũ, lỗi thời trên trái đất. Mà các bạn trẻ
giờ đây thích những điều mới mẻ và đang là trào lưu , trở thành  mốt nên bây giờ
yêu là phải khoác vai, ôm eo, hôn nhau trong lớp học. Cảnh tượng phản cảm đó
xảy ra không hiếm. Chỉ khổ những người có ý thức ngứa mắt phải nhìn; chỉ
thương các thầy cô khó chịu không muốn nói. Là khi nhìn thấy tận mắt học sinh có
tin nhắn và tìm mọi cách để trả lời. Rồi nó ngồi nghĩ linh tinh, ngẩn ngơ không chú
tâm vào bài học mà không bằng chứng gì để phạt nó cả. Nghỉ học liên miên không
phép để đi với người yêu…..Không những thế, đã yêu đương nên nhiều bạn lại
muốn lãng mạng như phim Hàn Quốc; hết khóc hết mếu lại hoà thuận, khăng khít ;
thất tình thì lại lấy bản thân ra để hành hạ như nhịn ăn , cứa tay ,  và có những
trường hợp trầm trọng hơn là tự tử . Cuối cùng kết quả cho một cuộc tình  con
nít bồng bột là cả hai đều học hành sa sút và tụt dốc như xe không phanh.
Tình yêu tuổi teen cho đến nay nó vẫn luôn là một chủ đề rất cần được quan
tâm khi mà trong thời buổi sự phát triển nhanh chóng của các phương tiện thông
tin đại chúng, phim ảnh, tạp chí, truyện của nước ngoài đã và đang gây ảnh hưởng
rất mạnh tới tuổi mới lớn. Kèm theo đó là sự tìm hiểu vượt quá sự cho phép một
cách thiếu ý thức. Đương nhiên hậu quả xảy ra là điều tất yếu và không thể nào
tránh khỏi. Bi kịch xảy ra đối với tuổi học trò là gì? Cái tuổi chưa phát triển đầy đủ
cả về thể chất lẫn tinh thần. Nhẹ nhàng là sa sút trong học tập, suốt ngày lo làm
đẹp, giờ học thì không lo học hành ngồi nhắn tin, chat chit hoài. Khi yêu sẽ làm
chúng ta xao nhãng học tập ảnh hưởng đến gia đình tương lai và sự nghiệp. Sự việc
này chưa nghiêm trọng lắm nhiều bạn vì gia đình cấm đoán không được phép yêu
thì đâm ra chán nản, nghĩ đến đi bụi bỏ học còn khi nghĩ đến nhảy sông tự tử. Còn
nhiều bạn khôn ba năm dại một giờ khi đang ở tuổi ăn chưa no, lo chưa tới đã
lên chức cha mẹ khi chưa có kinh nghiệm gì cả. Để lại sau cái nghĩ nông nổi,
bồng bột là nỗi đau của những người làm cha làm mẹ ấy đã phải nghẹn ứ,
khóc không lên lời vì đứa con thơ mình đã mang nặng đẻ đau. Khi đó bạn có
nghĩ tới tương lai mình không, cha mẹ mình không? Đặc biệt theo luật hôn nhân và
gia đình thì lứa tuổi 13 đến 16 là tuổi vị thành niên, mà tuổi để kết hôn đối với nữ
là từ 18 tuổi trở lên, nam là từ 20 tuổi trở lên. Nghĩa là ở độ tuổi ấy họ mới có đủ
sức khỏe và tư cách để làm cha làm mẹ, có công ăn việc làm ổn định để có thể
sống tự lập. Thực tế cho thấy những cặp vợ chồng ở tuổi vị thành niên, chẳng may
ăn cơm trước kẻng, sinh con ngoài giả thú đã để lại hậu quả khôn lường cho gia
đình và xã hội. Những người đã sinh thành ra ta và nuôi ta khôn lớn. Vì một tình
yêu mù quáng mà ta đánh mất tương lai tươi sáng, vùi dập nó vào bóng tối không
lối thoát có đáng không? Đặc biệt nạn  uống thuốc tránh thai , nạo thai ngày
càng nhiều ở lứa tuổi vị thành niên và gây ra nhiều bệnh về đường sinh dục dẫn
đến vô sinh như: hẹp ống dẫn chứng, thủng cổ tử cung… Họ đã chót bồng bột
đánh mất giây phút đẹp nhất thời. Và từ một trang kí ức đẹp đáng được chúng ta
ghi nhớ, nâng niu, nó bỗng trở thành trang giấy chứa đầy u buồn, tối tăm. Nó là
một bất phương trình vô nghiệm với biết bao nghiệm số bí ẩn. Con người ta cố giải
mã và đi tìm cho nó một định nghĩa để xóa tan đi trang kí ức này đi. Nó trở thành
những hạt cát nhỏ làm mất đi hình ảnh vốn đẹp đẽ và hồn nhiên trong mắt mọi
người.
Tuy nhiên, bên cạnh đó, tình yêu tuổi học trò không hẳn là tiêu cực. Nếu bạn
biết trân trọng, biết yêu bằng sự rung cảm thật sự của con tim, biết cân bằng giữa
tình yêu và học tập thì tình yêu đó sẽ trở thành một tình yêu đẹp, bền vững.
Tuổi học trò hơn ai hết là những người có lòng tự trọng cao vút trời, sĩ diện của
tuổi trẻ với cái tôi bản thân không chịu thua ai, đó chính là một trong những
nguyên nhân ngầm giúp các bạn phấn đấu vươn lên trong học tập. Dù cho đôi khi
mục đích chỉ để cảm thấy không mất mặt, không bị đặt dưới cơ cô cậu người yêu
được cho rằng học giỏi hơn mình, thì vô tình kết quả các bạn nhận được cũng là
một sự tiến bộ vượt bậc trong học tập và từ đó tình yêu tuổi học trò đã chắp cánh
cho rất nhiếu đôi bạn cùng nhau bước chân vào giảng đường đại học. Họ đã xây
dựng cho mình một tình yêu đẹp, trong sáng, và đẹp đẽ. Đó là điều rất đáng trân
trọng . Và xung quanh chúng ta cũng có không ít trường hợp cậu bạn trai là học
sinh cá biệt, đầu đội trời, chân đạp đất, gia đình và thầy cô trị không nổi nhưng
lại rất… nghe lời người yêu. Thậm chí, bố mẹ còn bí mật liên hệ với cô bạn gái để
nhờ khuyên bảo giúp con trai họ. Từ điều đó ta có thể là những mối tình đầu rất
trong sáng, để lại những kỷ niệm đẹp trong đời người. Mă êt khác tình yêu tuổi học
trò có thể cho ta một người tri ân tri kỉ, thấu hiểu mình, luôn chia sẻ với bạn
những niềm vui, đặc biệt là nỗi buồn, bạn sẽ thấy thoải mái hơn; và đôi khi người
ấy lại đưa ra những lời khuyên bổ ích để động viên, an ủi bạn. Có một tình yêu tuổi
học trò như vậy thật đẹp và ý nghĩa nếu chúng ta biết cách nuôi dưỡng nó bằng tâm
hồn và ý chí .
Vậy do đâu mà tình yêu tuổi học trò đã dần bị mất giá trị tốt đẹp của nó như
vậy? Việc tình yêu tuổi học trò trở nên biến dạng,  méo mó này do những
nguyên nhân chủ quan và khách quan . Xét về mặt khách quan, đó là do những xu
hướng mới , những sự thay đổi, hôi nhập, các trào lưu xã hội và đặc biệt là sự bùng
nổ của internet . Từ khi internet vào Việt Nam năm 1998, đất nước ta đã phát triển
một cách rõ rệt , điều đó đông nghĩa vỡi việc mỗi gia đình đều có ít nhất một chiếc
máy tính để kết nối mạng Internet hoặc là một chiêc điện thoai di động với tính
năng tương tự. Điều kiện để tình yêu tuổi học trò có thêm một môi trường để phát
triển. Nên các bạn trẻ có thể kết nối với nhau mọi lúc mọi nơi nên việc làm quen
nhau trở nên rộng rãi hơn , dễ dàng hơn. Đồng thời với sự đổ bộ của những giá trị
văn hóa ngoại quốc vào nước ta , đường như tình yêu của tuổi teen ngày nay trở
nên lai căng . Một vài dòng chat , một đôi lời tán tỉnh là có thể yêu nhau mà không
cần suy nghĩ. Còn về mặt chủ quan thì thế giới tuổi teen luôn có những thứ tình
cảm bất chợt đã tạo nên tình yêu tuổi học trò. Điều đáng nói ở đây là học trò Việt
Nam còn không được giáo dục nhiều về tình yêu,tình dục, sinh lí lứa tuổi. Điều đó
vẫn được coi là vấn đề nhạy cảm và chưa được quan tâm đúng mức .
Tình yêu tuổi học trò càng phát triển bao nhiêu thì những vấn nạn nó tạo ra
cũng càng phức tạp và khó lường bấy nhiêu. Vậy giải pháp để khắc phục ở đây là
gì? Câu hỏi được đặt ra cho người đọc sự băn khoăn, trăn trở về việc về vấn đề
yêu đương. Giải pháp cốt lõi là ý thức của bản thân, bên cạnh đó cá thành viên
trong gia đình cần tìm hiểu lẫn nhau, hỗ trợ giúp đỡ nhau. Đôi khi tình yêu tuổi học
trò không quá nặng nề như những gì người lớn định kiến, thực ra đó vẫn là những
tình cảm rất đỗi trong sáng, cũng có lúc vui vẻ, cũng có những hờn dỗi, điều quan
trọng là các bạn được giáo dục về cách nhận thức tình yêu như thế nào là đúng.
Trong vấn đề này, cha mẹ thầy cô được xem là những người có vai trò cực kì to
lớn, tác động đến suy nghĩ cũng như những hành động của các bạn. Cha mẹ cần là
chỗ dựa vững chắc cho các bạn học sinh để giúp các bạn hiểu biết hơn, suy nghĩ
đúng đắn hơn. Theo thống kê của một số tờ báo thì 90% học trò yêu từ khi còn
ngồi trên ghế nhà trường vì vậy về phía nhà trường , thầy cô cần có những hiểu
biết và dạy dỗ học trò về những điều cấm kị của tình yêu học trò. Đă êc biê êt làngày
nay trên các báo dành cho tuổi mới lớn như mực tím, hoa học trò, cẩm nang teen
cũng có những chuyên trang dành để tư vấn và trả lời những thắc mắc đang được
các bạn học sinh quan tâm .Nhưng vượt lên trên tất cả , sự tự ý thức bản thân là
quan trọng nhất, đó là sự vượt lên của chính cá nhân, phải biết tránh xa cám dỗ.
Trong tình bạn hãy chọn cho mỗi người chúng ta người bạn chân chính để cùng
nhau bước tiếp và khuyên bảo nhau . Còn về tình yêu, tình yêu chỉ thật sự cần khi
nó đem đến cho nhau niềm tin, tạo cho nhau động lực cũng như giúp nhau cùng
hướng tới tương lai. Tốt nhất ở tuổi này chúng ta không nhất thiết cần đến tình yêu.
Tuy nhiên đối với những người bạn nào đã trót lỡ lầm thì cũng đừng nên vội vàng
buông xuôi mà hãy đứng lên làm lại từ đầu và hãy biến tình yêu thành đô nê g lực
học cùng tiến. Cũng như nhà thơ Xuân Diê uê đã có câu :
Làm sao sống được mà không yêu
Không nhớ không thương một kẻ nào.
Vì vâ êy trong tình yêu, không có ranh giới hoàn toàn nào cho việc đúng hay sai ,
cũng không có sự cấm đoán nào vượt qua tất cả . Hãy cứ làm những gì bạn cảm
thấy vui vẻ, hạnh phúc. Nhưng đừng vì hạnh phúc tức thời mà tự mình làm mình
tổn thương cả đời. Hãy sống thật với bản thân, đừng sống thử, sống vội, sống gấp
vì tương lai chúng ta còn dài. Hãy sống như  Bộ luật tình yêu thầy Nguyễn
Hoàng Khắc Hiếu đã viết cho tuổi ô mai.

Đó là 5 điều cần biết và cần tránh:
* 5 điều cần tránh:
– Điều 1: Yêu nhau chỉ vì vẻ bề ngoài. Đây là “căn bệnh” trầm kha của tuổi mới
yêu. Trong khi yêu nhau là yêu cả con người, mà con người thì đâu chỉ có khuôn
mặt, dáng người. Yêu vì vẻ ngoài là tình yêu hời hợt nên tuổi thọ tình yêu cũng vô
cùng “hời hợt”, rồi đớn đau khi mất nhau.
– Điều 2: “Ăn cơm trước kẻng” dẫn đến những hậu quả “to tướng” ngoài ý muốn.
– Điều 3: Yêu mà quên học. Đây chính là điều mà thầy cô lo lắng, cha mẹ lo âu
nhất. Mỗi lứa tuổi đều có một nhiệm vụ chủ đạo, tuổi học sinh thì nhiệm vụ chính
là học, đó là lý do vì sao trẻ được gọi là học sinh. Yêu sớm không xấu, nhưng để
yêu lấn át hết cả việc học thì đúng là ảnh hưởng không nhỏ đến tương lai.
– Điều 4: Thể hiện tình cảm quá lố, thiếu văn minh, làm ảnh hưởng đến mọi người.
Chuyện học sinh yêu nhau rồi quay clip “giết người cướp môi” và tung lên mạng,
chuyện học sinh tình tứ nơi công cộng, trong toilet nhà trường…làm “xốn xang”
con mắt của những người xung quanh. Yêu nhau ta hay nghĩ chỉ có riêng đôi mình,
nhưng thực ra ta còn sống trong xã hội có nhiều người xung quanh nữa.
– Điều 5: Không biết cách chia tay. Không phải tình yêu nào cũng có kết thúc có
hậu. Nếu không hợp nhau thì nên tôn trọng nhau khi nói lời chia tay. Nhắn tin uy
hiếp người yêu cũ, đăng ảnh nhạy cảm để làm nhục nhau.v.v…thì không xứng đáng
được gọi là biết cách yêu.
– Điều 6: Biết tỏ tình đúng cách. Tỏ tình phô trương, ép đối phương vào chân
tường, làm đối phương khó xử và xấu hổ…không phải là cách mở đầu hay cho một
mối quan hệ. Biết yêu cũng có nghĩa là phải biết tỏ tình chân thành và lịch sự.
– Điều 7: Biết tìm hiểu đúng cách. Bạn không thể thích một quyển sách nếu như
bạn chưa bao giờ đọc, bạn cũng không thể yêu sâu sắc một người nếu như chưa
thực sự hiểu về người ấy. Đừng tìm hiểu nhau qua…bói tử vi, xem cung hoàng đạo.
Hãy tìm hiểu bằng cách quan sát điều người đó nói, cách người đó làm, hành vi
người đó cư xử. Ngoài ra còn phải tìm hiểu thông qua bạn bè và người thân xung
quanh nữa.
– Điều 8: Biết nuôi dưỡng tình yêu đúng cách. Một mầm cây muốn lớn thì phải có
đất, nước, ánh sáng và không khí. Một tình yêu muốn trưởng thành thì phải nuôi
dưỡng nó. Để cho nhau thở, đừng quản lý nhau như tù nhân, đó là không khí của
tình yêu. Sự sáng tạo chính là đất màu mỡ giúp tình yêu không đi vào nhàm chán.
Lời khuyên của bạn bè, thầy cô, ba mẹ chính là ánh sáng. Một chút lãng mạn, một
chút xúc cảm chính là nước làm cho tình yêu khỏi khô khan.
– Điều 9: Biết giữ gìn tình yêu đúng cách. Đôi khi một cơn giận bùng phát có thể
giết chết một tình yêu. Đôi khi một sự hiểu lầm có thể phá vỡ công sức vun vén
tình cảm bấy lâu nay. Đôi khi vài phút thiếu kiềm chế sẽ làm cho nhau ân hận. Biết
xỏ chân vào giày nhau để đồng cảm, biết tha thứ cho nhau như bút chì có tẩy là
cách để giữ gìn sự mong manh dễ vỡ của tình yêu tuổi thủy tinh.
– Điều 10: Biết lập kế hoạch cho tình yêu. Yêu nhau không chỉ cho hiện tại, cũng
phải tính đến tương lai: khi học đại học sẽ thế nào, khi nào kết hôn, những bước
để xây dựng gia đình. Chính kế hoạch sẽ khiến cả hai nghiêm túc hơn và soi sáng
cho những bước đường phía trước.
Thay cho lời kết: Tuổi học trò đẹp đẽ thật nên hãy để tình yêu tuổi học trò mãi
tồn tại như là một thứ tình cảm chớm nở, hồn nhiên, trong sáng và đáng yêu. Đồng
thời đối với tất cả chúng ta , nếu các bạn đang là cuối cấp , hẳn sẽ cảm thấy nuối
tiếc quãng thời gian đã qua . Nên nhớ tuổi học trò chỉ chiếm 1/5 quãng đời của bạn
vì vâ êy mà hãy để tuổi học trò trở thành mô êt cuốn sách chứa những kỷ niê êm đẹp đẽ
.
Cuô êc đời trôi qua rất nhanh nên hãy biết nắm bắt những phút giây còn lại để
không phải hối tiếc về sau . Hãy là con ong cần mẫn để đăp xây cho chiếc tổ tương
lai mô êt điểm tực vững chắc và khi đó tình yêu sẽ tự đến với bạn . Hãy nghĩ đến
những thứ tình cảm khác mà ta có được ngoài tình yêu đó là mô êt đám bạn luôn ở
bên cạnh hoạn nạn có nhau, đó là tình cảm giữa những người thân trong gia đình
chỉ cần bạn luôn quan tâm đên những điều đó là bạn đang có trong mình mô êt tình
yêu lớn. Và chốt lại , hãy để lại trong mỗi chúng ta những điều tốt nhất vè tuổi học
trò , có thể là tình yêu hoă êc tình bạn . Mă êc dù có thể tình yêu này mang đến cho
các bạn những ngọt ngào hạnh phúc, nhưng hãy nhớ rằng, ở lứa tuổi này, tình yêu
không phải là tất cả. Như một đồng xu hai mặt, vấn đề nào cũng tồn tại những cái
lợi cũng như những cái hại, quan trọng là bạn biết rõ tay mình đang cầm mặt nào
của đồng xu và tung nó như thế nào để không bị vướng phải những bất lợi do nó
mang lại. Tình yêu tuổi học trò cũng như thế, đừng quá sức chăm chút vào nó, hãy
để nó mãi tồn tại đúng như định nghĩa ban đầu mỗi khi được nhắc đến hồn nhiên,
ngây thơ và đầy đáng yêumà hãy quan tâm đến những phút giây khi tôi có bạn ở
bên vì những năm học sắp tới sẽ trôi qua nhanh mãi .. và ta hãy cùng nhau trao lại
bạn bè những cảm xúc chân thâ êt nhất vào một mùa hoa phượng nở, mùa chia tay.
Qua những gì chúng ta đã phân tích và tìm hiểu. Đúc kết lại tình yêu tuổi học
trò không có gì là xấu, xấu hay không là do cách chúng ta yêu. Mỗi chúng ta hãy
biết nâng niu trân trọng và giữ cho tình yêu tuổi học trò trong sáng, hồn nhiên.
Đừng để tình yêu ở lứa tuổi học trò trở thành liều thuốc độc đem lại cho chúng ta
rất nhiều hậu quả xấu ảnh hưởng tới gia đình, tương lai của bản thân. Hãy giữ cho
tuổi học trò những kỷ niệm trong sáng, hồn nhiên, ngây thơ. Cùng với thời gian
trưởng thành có nhiều cống hiến cho xã hội bấy giờ vườn tình sẽ ngát hương
thơm,đơm hoa kết quả,chẳng chờ mà đến một tình yêu chân chính, sâu sắc.

6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống :
Giúp cho học sinh có đô nê g lực học và có quyết định đúng đắn khi mùa thi cử sắp
đến. Các bạn sẽ chuyên tâm lo nghĩ vào chuyê nê học tâ êp của bản thân hơn đồng
thời vun đắp những mối quan hê ê trong sáng . Tăng thêm tính hiểu biết cho thiếu
niên về giới tính cũng như về tâm lý .
Cuô êc sống của chúng ta có rất nhiều mối quan hê ê khác nhau , trong mỗi hoàn cảnh
chúng ta phải biết nhìn nhâ ên , phân biê êt được các mối quan hê ê đố , từ đó có
những cách ứng xử phù hợp với từng mối quan hê ê cho phù hợp.

Câu hỏi tình huống về tình yêu học đường
PHẦN PHỤ LỤC

null