【JLPT N5 Bài 1】Giải thích ngữ pháp và hội thoại tiếng Nhật – Watera-Học tiếng Nhật với người Nhật-

Câu ví dụ

Câu khẳng định của AはBです

1. わたしはマイク・ミラーです。

Tôi là Mike Miller

Giải thích

Câu ví dụ này là AはBです.

Trong tiếng Việt, nó có nghĩa là “A là B”

Điều cần chú ý ở đây là

Trong câu AはBです, ngay cả khi A = B hình thành, B = A có thể không hình thành.

Ví dụ:

Dù có thể tạo thành từ.

わたしはマイク・ミラーです。(Tôi là Mike Miller.)

Cũng có trường hợp không tạo thành từ như,

マイク・ミラーはわたしです。(Mike Miller là tôi)

Đó là nếu Mike Miller là người nói câuマイク・ミラーはわたしです。thì  không có vấn đề gì cả,

Nhưng vì “Tôi không phải tất các các nhân viên đều là Mike Miller“, nên nó không thể được sử dụng bởi người khác, phải không?

Có nghĩa là,

〇・・・先生(せんせい)は人間(にんげん)です (A=B) (Giáo viên là con người)

×・・・人間(にんげん)は先生(せんせい)です (B=A) (Con người là giáo viên)

Không phải tất cả con người đều là giáo viên (≧ ▽ ≦)

Chi tiết được giải thích trong các mẫu câu sau đây.

Quá khứ,Quá khứ phủ định? tiếng Nhật là gì?→~でした&ではありませんでした Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】

Câu phủ định của AはBです.

2. サントスさんは学生(がくせい)じゃありません。

Santo không phải là sinh viên.

Giải thích

AはBじゃ(では)ありません là mẫu câu của câu phủ định.

Trong tiếng Việt nó có nghĩa là “A không phải là B”

Tuy nhiên, điểm tôi tò mò ở đây là, “Tại sao (では) lại được viết sau じゃ?“

Trên thực tế, cả hai đều có thể được sử dụng như một nghĩa phủ định.

Tuy nhiên, “Tính lịch sự” thì khác.

MEMO

Các ngôn ngữ có những đặc điểm riêng.

Nhật Bản cũng có nhiều đặc điểm khác nhau,

Một trong những đặc điểm của tiếng Nhật là lịch sử phát triển của nó, chẳng hạn như “Làm thế nào để bạn nói với người đối diện một cách lịch sự?“

Vì vậy, khi học tiếng Nhật, câu nói “Ý nghĩa thì giống nhau, tính lịch sự thì khác”.

Hãy làm quen với nó nào. Nó sẽ tốt hơn nếu bạn vừa học vừa liên tưởng về những hoàn cảnh cụ thể mà bạn sử dụng (môi trường làm việc, bạn bè, gia đình, v.v.).

Và lần này sẽ là 1 câu phủ định.

Về phép lịch sự thì như sau.

[Lịch sự]

↑学生(がくせい)ではございません。

↑学生(がくせい)ではありません。

↑学生(がくせい)ではないです。

↑学生(がくせい)じゃありません。

↑学生(がくせい)じゃないです。

[Bình thường]

では cảm thấy lịch sự hơn so với じゃ

Cách sử dụng tiếng Nhật của người bản xứ

Theo cảm giác của người Nhật thì じゃ cách nói rút gọn của では.

Trong tiếng Việt cũng vậy, về cơ bản thì cách nói không rút gọn sẽ lịch sự hơn.

Quá khứ,Quá khứ phủ định? tiếng Nhật là gì?→~でした&ではありませんでした Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】

Câu nghi vấn của AはBですか?

3. ミラーさんは会(かい)社員(しゃいん)ですか。

Miller là nhân viên công ty phải không?

Giải thích

Nếu bạn muốn đặt AはＢ là một câu nghi vấn, nó sẽ là ＡのBですか?.

Bạn có thể trả lời はい hoặc いいえ.

Như một ví dụ về câu trả lời

 
Tiếng Nhật
Tiếng Việt
Khẳng định
はい。会(かい)社員(しゃいん)です。
Vâng! Là nhân viên văn phòng.
Phủ định
いいえ。会(かい)社員(しゃいん)ではありません。
Không. Không phải là nhân viên văn phòng.

Kiểu như là đầu tiên bạn sẽ nói はい hoặc いいえvà sau đó tiếp tục với các câu khẳng định và phủ định mà bạn đã học ở trên.

Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】

Câu nghi vấn của AはBですか? →Khi trả lời câu khẳng định (はい), khi lược bỏ chủ ngữ.

4.[あなたは]マイク・ミラーさんですか。

[Bạn là] Mike Miller phải không?

→はい。[わたしは]マイク・ミラーです。

Vâng. [Tôi là] Mike Miller.

Giải thích

Đối với câu nghi vấn của AはBですか?, điều tôi muốn bạn lưu ý ở đây là tình huống của cuộc trò chuyện này.

Tình huống này là “Mike Miller đang ở trước mặt bạn và bạn hỏi tên của anh ấy.“

Trong những trường hợp như vậy, chúng ta có xu hướng bỏ qua các chủ ngữ như あなた hoặc わたし

Cách sử dụng tiếng Nhật của người bản xứ

Như một đặc điểm của tiếng Nhật, dù nói rằng: “Có những từ có nghĩa giống nhau nhưng tính lịch sự hơi khác nhau”, nhưng một đặc điểm khác là “Đã biết chủ ngữ của nhau thì nên lược bỏ chủ ngữ đi”.

Đặc biệt là trong các cuộc trò chuyện với nhau, chủ ngữ thường bị lược bỏ vì trong đầu thường có những nhân vật hoặc đồ vật chung.

Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】

Câu nghi vấn của AはBですか? → Trường hợp câu trả lời là câu phủ định (いいえ), trường hợp chủ ngữ không bị lược bỏ.

5. ミラーさんは学生(がくせい)ですか?

Miller là học sinh phải không?

→いいえ、[わたしは]学生(がくせい)じゃありません。

Không. [Tôi] không phải là học sinh.

Giải thích

Tôi cảm thấy câu này giống như trước đây, nhưng các bạn có để ý điều gì không?

..

.. .. ..

.. .. .. ..

Đáng ngạc nhiên là ít người để ý rằng, “câu củaミラーさんは学生(がくせい)ですか? , ミラーさんは không có khả năng giản lược.”

Điều này là do những người nói chuyện với nhau không có sự hiểu biết chung về nhau.

Nói một cách đơn giản, ngay cả khi bạn đột nhiên nghe thấy 学生(がくせい)ですか? trong cuộc trò chuyện đầu tiên, bạn sẽ tự hỏi, “Hở? Bạn đang nói về ai vậy?“, vì vậy bạn không thể bỏ qua chủ ngữ đó.

Nếu điều này đang ở giữa cuộc trò chuyện và bạn hoàn toàn hiểu nhau, bạn cũng có thể bỏ qua nó trong câu này.

Ví dụ với trường hợp như sau:

Aさん: 私(わたし)は大学(だいがく)で日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)しています。

Tôi học Tiếng Nhật ở trường đại học.

Bさん:私(わたし)も！

Tôi cũng vậy!

Aさん: え、大学生(だいがくせい)ですか?

Hở, sinh viên đại học hả?

Bさん:いいえ。日本語(にほんご)学校(がっこう)で日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)しています。

Không. Tôi đang học tiếng Nhật ở trường tiếng Nhật.

Trong trường hợp của dòng thứ hai, chúng ta đang nói về 100% わたし, vì vậy nó có thể được bỏ qua.

Nếu bạn muốn biết về câu trả lời cho câu hỏi và câu phủ định của AはBですか?, vui lòng tham khảo phần sau nhé (=ﾟωﾟ)ﾉ

Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】

Câu nghi vấn của AはBですか? → Trường hợp của câu trả lời phủ định (いいえ). Câu trả lời đúng.

６. ワンさんは銀(ぎん)行員(こういん)ですか?

Vương là nhân viên ngân hàng phải không?

→いいえ、[ワンさんは]銀(ぎん)行員(こういん)じゃありません。医者(いしゃ)です。

Không, [Vương] không phải là nhân viên ngân hàng. Là bác sĩ.

Giải thích

Đây là trường hợp, sẽ viết câu trả lời đúng vào phía sau câu phủ định.

Vì chủ ngữ hoàn toàn được biết đến, nên [ワンさんは] có thể được bỏ qua trong trường hợp này.