Nghị luận về tình yêu tuổi học trò – Cẩm Nang Tiếng Anh

Có rất nhiều ý kiến, nhận định trái chiều về tình yêu tuổi học trò, vậy em có quan niệm và suy nghĩ gì về tình yêu tuổi học trò? Các em hãy cùng bàn luận và trình bày quan niệm của mình trong bài Nghị luận về tình yêu tuổi học trò dưới đây nhé.

Đề bài: Nghị luận về tình yêu tuổi học trò

Nghị luận về tình yêu tuổi học trò

I. Dàn ý Nghị luận về tình yêu tuổi học trò

1. Mở bài

Giới thiệu yếu tố cần nghị luận : tình yêu tuổi học trò

2. Thân bài

– Giải thích vấn đề:
+ Tình yêu tuổi học trò là gì? là một tình yêu trong sáng, hồn nhiên, chân thành và đơn giản không vụ lợi
– Mặt tích cực của tình yêu tuổi học trò:
+ Mối quan hệ giúp phát triển và hoàn thiện tâm lý
+ Mang lại sự sẻ chia, đồng cảm, thấu hiểu
+ Mang lại sự giúp đỡ, động viên cùng học tập, cùng tiến bộ

– Mặt tiêu cực của tình yêu tuổi học trò:
+ Chi phối thời gian, sức khoẻ, học tập
+ Chưa đủ trưởng thành dễ có những hành vi sai lầm, đi sai đường
+ Dễ dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực về cuộc sống

3. Kết bài

Đánh giá yếu tố và rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức.

II. Bài văn mẫu Nghị luận về tình yêu tuổi học trò

Người ta thường nói, những rung động đầu đời luôn là những xúc cảm tuyệt vời nhất mà bạn sẽ không bao giờ còn được lặp lại. Giống như tình yêu trong sáng, hồn nhiên vô tư tuổi học trò sẽ là kỉ niệm đáng nhớ thời học sinh và sẽ đi theo ta mãi về sau. Dù vẫn luôn tồn tại những quan niệm trái chiều về tình yêu tuổi học trò là “nên” hay “không nên” thì tình yêu đó vẫn luôn xảy ra, chúng ta hãy cùng nhìn nhận một cách đúng mực về tình yêu tuổi học trò.

Tình yêu nói chung là thứ tình cảm yêu thương, gắn bó thâm thúy, nó mang tính tự nhiên không hề cưỡng cầu ép buộc và tình yêu cũng là tất yếu, thiết yếu của mỗi người tuy nhiên nó chỉ thích hợp vào một thời gian nhất định của cuộc sống mỗi người. Có thể tình yêu sẽ đến sớm, cũng hoàn toàn có thể đến đúng lúc hay đến muộn đó là điều mà tất cả chúng ta không lường trước được. Cũng giống như cách tất cả chúng ta bàn về tình yêu tuổi học trò, suy cho cùng tình yêu tuổi học trò thực ra rất “ màu hồng ”, đó là thứ tình cảm hồn nhiên trong sáng, lành mạnh và vô tư, không toan tính cưỡng cầu cũng không có vụ lợi, trọn vẹn trên niềm tin tự nguyện. Tình yêu tuổi học trò đơn thuần như cùng chở nhau đi học, chờ nhau tan học, cùng nhau đi chơi, đi dạo. Nhưng cũng không hề phủ nhận, tình yêu tuổi học trò vẫn có những mặt tích cực và xấu đi, tuy nhiên rất khó để phân định xem mặt nào nhiều hơn mặt nào. Trước hết về mặt tích cực, tình yêu tuổi học trò tăng trưởng từ sự kết giao giữa hai người bạn, mối quan hệ đó giúp đối phương có những biến hóa nhất định về mặt tâm ý lứa tuổi, yêu đương nằm trong một lộ trình tăng trưởng bản thân vì thế dù sớm hay muộn thì việc yêu cũng giúp ta hoàn thành xong bản thân hơn. Bất cứ tình yêu nào cũng tiềm ẩn sự vị tha, chia sử và đồng cảm, tình yêu học trò cũng thế, nó giúp cho những cô cậu mới lớn biết đồng cảm và chăm sóc người khác, biết sẻ chia và cảm thông cho nhau. Khi biết yêu cũng là lúc ta đang triển khai xong cách sống, cách tâm lý, ứng xử và cách xử lý những yếu tố phát sinh, đó sẽ là kinh nghiệm tay nghề tốt cho tất cả chúng ta sau này. Riêng trong học tập, tình yêu học trò đã giúp nhau xua tan stress, áp lực đè nén học tập, trợ giúp nhau trao đổi kỹ năng và kiến thức để cùng tân tiến. Tuy nhiên tình yêu tuổi học trò cũng tiềm ẩn nhiều xấu đi, rõ nhất chính là sự hao tổn về thời hạn và sức khoẻ, tâm sinh lý đổi khác, thời hạn học tập ít đi và không còn chuyên tâm vào học tập. Điều đáng lo là ở tuổi học trò, khi chưa đủ chín chắn và trưởng thành, những người học viên hoàn toàn có thể sẽ có những quyết định hành động sai lầm đáng tiếc, đi sai đường rồi đến lúc muộn màng lại phát sinh ra ý nghĩ xấu đi về đời sống. Ví dụ như một đôi học viên yêu nhau vì thiếu tâm lý nên đã đi quá số lượng giới hạn, để lại hậu quả nhưng không biết xử lý như thế nào nên lâm vào bế tắc, dẫn đến nhiều hệ luỵ đáng trách, hoàn toàn có thể sẽ bỏ học, hoặc sẽ phá thai hoặc đáng sợ hơn là trầm cảm tự kỉ rồi tự tử. Có thể nói, tình yêu tuổi học trò không xấu, tất cả chúng ta cần tôn trọng tình cảm trong sáng, xinh xắn ấy, tuy nhiên tuyệt đối không để tình yêu tuổi học trò trở thành tác nhân xấu ảnh hưởng tác động đến tâm ý, học tập và đời sống của tất cả chúng ta.

Để củng cố thêm kiến thức và kĩ năng viết bài nghị luận xã hội theo chủ đề, bên cạnh bài Nghị luận về tình yêu tuổi học trò, các em có thể tham khảo thêm những chủ đề nghị luận khác như: Nghị luận về câu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Nghị luận xã hội về tệ nạn ma tuý, Nghị luận Suy nghĩ về tình bạn, Nghị luận về tác hại của chơi game của các bạn nghiện game

Source: https://thoitrangredep.vn
Category: Đời Sống