Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn năm 2019 Quảng Bình | Đề thi văn vào lớp 10

Đáp án đề thi môn Văn tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019 của tỉnh Quảng Bình được update nhanh và đúng chuẩn nhất để những bạn cùng tìm hiểu thêm .

NEW: Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2021 Quảng Bình

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2019 tỉnh Quảng Bình giúp các em học sinh cùng quý thầy cô giáo và phụ huynh tham khảo:

Đề thi Văn vào lớp 10 năm 2019 Quảng Bình

Đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 của tỉnh Quảng Bình gồm 2 phần. Thời gian làm bài là 120 phút.

Chi tiết đề thi như sau :

I. ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và vấn đáp thắc mắc :Anh dừng lại mua hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện nhân ngày 8/3. Mẹ anh sống cách chỗ anh ở khoảng chừng 300 km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc .– Cháu muốn mua một bông hoa hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở – nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 20 dola .Anh mỉm cười và nói với nó :– Đến đây chú sẽ mua cho cháu .Anh liền mua cho cô bé và đặt một bó hồng gửi cho mẹ anh. Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng nhìn anh vấn đáp :– Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu .Nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ vào ngôi mộ và nói :– Đây là nhà của mẹ cháu .Nói xong, nó ân cần đặt bông hoa hồng lên mộ. Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và mua một bó hoa hồng thật đẹp. Suốt đêm đó anh đã lái xe một mạch 300 km về nhà để trao tận nơi mẹ bó hoa. ”( Theo Quà tặng đời sống, NXB Trẻ, 2002 )

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2. (0,5 điểm) Tìm và gọi tên thành phần biệt lập trong câu sau:

– Cháu muốn mua một bông hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở – nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 2 dolar .

Câu 3. (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của văn bản.

Câu 4. (1,0 điểm) Từ câu chuyện trên, anh/chị hãy rút ra bài học mà mình tâm đắc nhất.

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Từ nội dung ở phần Đọc – hiểu, hãy viết đoạn văn ( khoảng chừng 100 chữ ) trình diễn tâm lý của anh / chị về lòng hiếu thảo .

Câu 2. (5,0 điểm)

Phân tích nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê.

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 Quảng Bình

Lời giải đề thi Văn vào lớp 10 2019 Quảng Bình được biên soạn mang mục đích tham khảo:

I. Đọc – hiểu

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: tự sự

Câu 2; Thành phần biệt lập trong câu:

– Phụ chú : ” – nó nức nở “

Câu 3. Nội dung chính của văn bản: ngợi ca lòng hiếu thảo của cô bé mồ côi và bài học về cách ứng xử với các đấng sinh thành trong cuộc sống.

Câu 4. 

Bài học : cần yêu thương trân trọng đấng sinh thành, nhất là người mẹ đã chịu nhiều khó khăn vất vả, hi sinh. Trao và tặng là thiết yếu nhưng trao và tặng như thế nào mới là ý nghĩa là điều mà không phải ai cũng làm được .

II. Làm văn

Câu 1: Gợi ý dàn bài

1. Giới thiệu yếu tố- Lòng hiếu thảo là truyền thống lịch sử truyền kiếp tốt đẹp của dân tộc bản địa Nước Ta2. Bàn luận yếu tốa. Định nghĩa– Lòng hiếu thảo là gì : Lòng hiếu thảo là tình cảm yêu quý, kính trọng của bề dưới so với bề trên trong mái ấm gia đình .– Biểu hiện lòng hiếu thảo : Qua lời nói, cử chỉ và hành vi :+ Của con cháu so với cha mẹ+ Của con cháu so với ông bà, tổ tiên : Kính trọng ; lễ phép ; chăm sóc ; phụng dưỡng ; yêu tương ; tôn kínhb. Ý nghĩa của lòng hiếu thảo– Thể hiện nếp sống văn hóa truyền thống người Việt– Gợi nhớ về nguồn cội– Xóa bỏ sự vô cảm ; khoảng cách giữa những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình– Thể hiện sự đền ơn đáp nghĩa– Xã hội tăng trưởng, văn minh hơnc. Tại sao con người cần có lòng hiếu thảo

– Để thực hiện chức năng gia đình

– Để báo đáp công ơn sinh thành nuôi dưỡng– Để triển khai xong bản thând. Dẫn chứng về lòng hiếu thảo– Chử Đồng Tử– Cậu bé 10 tuổi bán bánh xèo nuôi cả nhàe. Mở rộng– Đi ngược lại với lòng hiếu thảo : Bất hiếu ; ăn chơi sa đọa ; bỏ bê học tập– Lòng hiếu thảo được lan rộng ra hơn là lòng hiếu nghĩaf. Liên hệ bản thân– Tích cực học tập ; tu dưỡng đạo đức– Giúp đỡ ông bà cha mẹ– Giúp đỡ hội đồng3. Kết thúc yếu tố– Nêu tầm quan trọng của lòng hiếu thảo .– Trách nhiệm bản thân so với người sinh thành .

Đoạn văn tham khảo:

Hiếu thảo là tình cảm tự nhiên và cũng là đạo đức của con người. Người con hiếu thảo luôn biết kính trọng và yêu thương cha mẹ của mình. Cha mẹ nuôi con không khi nào mong được đền đáp lại công lao ấy. Nhưng nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi người con là phụng dưỡng khi cha mẹ tuổi già sức yếu. Điều quan trọng nhất là tất cả chúng ta phải phấn đấu học tập và rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, trở thành những công dân tốt, đem lại niềm vui, niềm tự hào cho ba mẹ. Trong đời sống có rất nhiều tấm gương hiếu thảo đáng được khen ngợi, tiêu biểu vượt trội là những câu truyện trong “ Nhị thập tứ hiếu ”. Bên cạnh đó vẫn có những kẻ bất hiếu, không vâng lời cha mẹ, ngược đãi cha mẹ mình, luôn làm cha mẹ đau lòng. Đó là những người đáng bị phê phán trong xã hội. Tóm lại, bổn phận làm con phải biết giữ tròn chữ hiếu với đấng sinh thành. Ngày nay, không riêng gì hiếu thảo với cha mẹ, chữ hiếu còn được lan rộng ra ý nghĩa như trong lời Bác Hồ dạy : “ Trung với nước, hiếu với dân ” .Tham khảo thêm văn mẫu : Nghị luận về lòng hiếu thảo của thế hệ trẻ Nước Ta lúc bấy giờ

Câu 2:

I. Mở bài

– Giới thiệu truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi là tác phẩm đầu tay của Lê Minh Khuê – nhà văn nữ chuyên viết về cuộc sống chiến đấu của tuổi trẻ nơi tuyến đường Trường Sơn trong những năm chống Mĩ

– Phương Định là hình tượng tiêu biểu vượt trội của thế hệ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ

II. Thân bài

1. Nêu khái quát chung

– Hoàn cảnh sinh ra của tác phẩm Những ngôi sao 5 cánh xa xôi sáng tác vào những năm 1970 trong thời kì kháng chiến chống Mỹ vô cùng khó khăn, ác liệt- Truyện viết về đời sống, chiến đấu của ba nữ người trẻ tuổi xung phong trên tuyến đường Trường Sơn- Nêu rõ thực tiễn, người trẻ tuổi miền Bắc lúc bấy giờ khí thế sôi sục vì miền Nam “ Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước – Mà lòng phơi phới dậy tương lai ”- Phương Định là nhân vật chính xưng tôi kể chuyện, cô cũng là người có nét đẹp tiêu biểu vượt trội của thế hệ trẻ anh hùng nhưng cũng mang những nét đẹp riêng của con người đời thường .

2. Phân tích nhân vật Phương Định

– Vẻ đẹp của Phương Định bộc lộ qua lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước thiết tha ( từ biệt mái ấm gia đình, quê nhà để vào mặt trận, mặc kệ mọi gian nan, gian truân )- Phẩm chất của thế hệ trẻ trong thời kháng chiến chống Mỹ ngời sáng trong cô : gan góc, quả cảm, kiên cường+ Cô vào mặt trận ba năm, sống ở cao điểm giữa vùng trọng tuyến trên tuyến đường Trường Sơn+ Công việc nguy khốn : chạy trên cao điểm ban ngày, hết trận bom phải ra đo hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom- Vẻ đẹp của niềm tin sáng sủa biểu lộ rõ qua cái nhìn của Phương Định về việc làm, cuộc chiến tranh và cái chết- Có ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm với việc làm : nhận trách nhiệm phá bom nguy khốn như một việc làm quen thuộc hàng ngày, hành vi chuẩn xác, thuần thục→ Sự quyết liệt của cuộc chiến tranh đã tôi luyện tâm hồn nhạy cảm yếu ớt của cô trở nên bản lĩnh kiên cường của người anh hùng cách mạng- Vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, mơ mộng+ Phương Định nhạy cảm, mơ mộng, hay lãng mạn : có thời học viên hồn nhiên vô tư, hay nhớ tới những kỉ niệm tuổi thơ, luôn tìm được điều mê hoặc trong đời sống, việc làm+ Hồn nhiên, yêu đời : thích hát, say sưa tận thưởng cơn mưa đá một cách hồn nhiên+ Giàu tình cảm : luôn nhớ về quê nhà, yêu quý, gắn bó với đồng đội

3. Nghệ thuật xây dựng nhân vật

– Nhân vật được thiết kế xây dựng qua điểm nhìn, ngôn từ, nghệ thuật và thẩm mỹ miêu tả tâm ý và tính cách nhân vật thâm thúy+ Ngôn ngữ trần thuật tương thích, ngôn từ nhân vật tươi tắn, tự nhiên, giàu nữ tính+ Thế giới tâm hồn phong phú và đa dạng, trong sáng

4. Suy nghĩ về thế hệ trẻ thời chống Mỹ

– Là thế hệ chịu nhiều đau thương, khó khăn, quyết tử- Là thế hệ anh hùng sẵn sàng chuẩn bị ra đi không tiếc thân mình- Thế hệ tươi tắn : trẻ tuổi, giàu nhiệt huyết, yêu cuộc sống

III. Kết bài

– Tác giả thiết kế xây dựng hình ảnh nhân vật Phương Định chân thực, sinh động, đẹp cả trong lý tưởng ý chí lẫn tình cảm, phẩm chất- Người đọc cùng lúc thấy được phẩm chất anh hùng và quốc tế nội tâm phong phú và đa dạng của Phương Định

– Là hình ảnh tiêu biểu của thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ

Tham khảo : Phân tích nhân vật Phương Định trong Những ngôi sao 5 cánh xa xôi

Đáp án và thang điểm chính thức của đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2019 Quảng Bình chính thức được cập nhật ngay sau khi sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình công bố.

Tham khảo: