Giáo án cắt dán hoa mùa xuân – Hoạt động tạo hình

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ – Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” trò chuyện qua tranh – Cháu hát múa cùng cô. – Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại hoa. – Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì về các loại hoa? -Trẻ nêu nhận xét – Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh hoa như thế nào ? – Hoa Đào, cánh nhỏ thon. -Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như thế nào?

ð      Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí nhà cửa cho thật đẹp.

– Hoa Mai, màu vàng lượn tròn. – Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt dán hoa để chúng mình sẽ trang trí cho lớp mình nhiều hoa đón mùa xuân chịu không ? – Hoạt động 2 : Quan sát và phân tích tranh gợi ý  – Cô sẽ cho các con xem tranh bạn ……này nhé ! – Tranh 1 : Cành hoa mai      + Cánh hoa mai này ra sao ?Các hoa mai nở ra như thế nào? – Cánh  tròn  ,mọc  từng  chùm      + Hình dáng cành mai bạn cắt như thế nào ? -Rất mềm mại ð      Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm những lá non màu xanh mơn mởn làm cho cành mai thêm uyển chuyển và đẹp. – Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân      + Các con có nhận xét gì về vườn hoa này ? – Có nhiều loại hoa khác nhau.      + Những bông hoa này được cắt như thế nào ? – Cô gấp giấy rồi mới cắt.      + Vì sao con biết là cô đã gấp giấy trước khi cắt ? – Con thấy có những nếp gấp trên hoa.      + Đố con vì sao bạn cắt được các cánh hoa đều tròn bằng nhau? – Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy.      + Thế còn cành cây và lá thì bạn làm gì ? – Bạn dùng bút vẽ. – Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô phải làm sao ? Con miết thật thẳng – Gấp đôi giấy.      + Tiếp tục cô làm gì nữa ? À đúng rồi – Gấp đôi lần nữa.      + Bây giờ cô cắt được chưa ? Cắt bên nào đây ? ð      Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt lượn ở phần ngoài mép giấy một đường hơi cong để tạo các cánh hoa sao cho cánh hoa được dính với nhau ở giữa nếp gấp đúng không ? – Trẻ chú ý theo dõi.      + Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn mình phải làm sao ? – Dán nhụy đỏ, cam.     + Đố các con muốn cho hoa nhiều cánh phải làm sao? – Gấp thêm vào. – Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì con phải gấp thêm 1 lần nữa rồi cắt lượn cánh tròn hoặc nhọn tùy ý con. Khi cắt con nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ – Trẻ chú ý theo dõi -Khi cắt đủ số hoa mà con thích. Vậy dán được chưa? Trước khi dán cô sẽ ướm thử và xếp sao cho cân đối rồi mới dán. – Ướm thử. – Lúc này đã thành vườn hoa chưa ? còn thiếu gì ? – Thiếu cành cây và lá. -Vậy các con hãy vẽ thêm cành và lá để thành vườn hoa xuân – Hoạt động 3 : Trẻ thực hành. – Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho bức tranh sinh động nhé ! – Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy. – Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các cánh hoa không bị rời nhau. – Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với màu hoa. – Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn hoa của mình sinh động hơn. – Trẻ có thể một số hình ảnh để dán thêm sinh động – Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm. – Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn hoa của mình. – Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động, màu sắc hài hòa  nhất ? – Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ nhau.      + Vì sao con cho là như vậy ?      + Bạn đã tạo được những cánh hoa như thế nào ? – Cánh hoa có nhiều dạng tròn, nhọn.      + Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác lạ ở chỗ nào ? – Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa che khuất nhau. Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có thể vào góc thực hiện tiếp

ð      Các con có muốn cùng cô trang trí cây mai lớp mình không ?  Vậy các con cùng cắt dán hoa nhá!

– Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay ngoan”