Giáo án khám phá khoa học trò chuyện về một số loài hoa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.44 KB, 6 trang )

GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Chủ đề
: Thực vật
Bài dạy
: Khám phá một số loại hoa
Lứa tuổi
: Mẫu giáo nhỡ
Số lượng trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian : 25-30 phút
Ngày soạn : 04/03/2015
Ngày dạy : 23/03/2015
Người soạn : Nguyễn Thị Hương

I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
– Trẻ nhận biết được tên gọi của các loại hoa(hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa ly), mùi thơm,
đặc điểm bên ngoài( lá, cành, cánh hoa), ích lợi của các loài hoa dùng để làm gì?( trang trí, quà
tặng)
2. Kỹ năng
– Rèn ngôn ngữ mạch lạc, khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
– So sánh đặc điểm giống và khác giữa 2 loài hoa về đặc điểm, màu sắc, hình dáng cánh hoa
– Phân biệt loài hoa qua dấu hiệu: màu sắc, hương thơm, hình dạng.
3. Thái độ
– Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có tinh thần đoàn kết hoạt động nhóm
– Trẻ biết yêu quý, bảo vệ cây cối và các loài hoa
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
– Giáo án
– Mô hình vườn hoa.
– Một số loại hoa thật: hoa hồng, hoa cúc, hoa ly
– Một số bài hát: Cùng nhau hát mừng xuân, Ra vườn hoa.

– 3 lọ hoa
– Băng đĩa, loa đài.
– PowerPoint vÒ mµu s¾c cña c¸c lo¹i hoa hång, hoa cóc, hoa ly

2. Đồ dùng của trẻ
– Thuộc bài hát: Cùng nhau hát mừng Xuân, Ra vườn hoa
3. Đội hình
– Trẻ ngồi hình chữ U

4. Địa điểm
– Trong lớp học

III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
1. ổn định tổ chức- gây hứng thú
Cô cho trẻ hát bài Cùng nhau hát mừng xuân.
– Các con vừa hát bài hát nhắc đến mùa gì?
– Mùa xuân đến tiết trời như thế nào?
– Mùa xuân đến có những loài hoa gì nở?
– Các con hãy kể tên những loài hoa mà các
con biết nào?
Các con ạ thế giới loài hoa rất đa dạng và
phong phú. Hoa mang nhiều điều kỳ diệu đến
cho mọi người. Hôm nay cô và các con cùng
nhau khám phá và tìm hiểu một số loài hoa
nhé!
2. Nội dung chính: Quan sát nhận xét
tên gọi, đặc điểm của một số loài hoa
Mùa xuân lại đến làm cho mọi cảnh vật trở

lên dịu dàng, nhẹ nhàng. Hoa trái đua nhau
khoe sắc, ong bướm cũng bay tới để tìm hoa
hút mật. Chị gió nói với chúng ta rằng bên kia
thung lũng có một vườn hoa rất đẹp toả nhiều
hương thơm rực rõ. Mọi người đi qua ai cũng
phải dừng chân để chiêm ngưỡng vẻ đẹp của
loài hoa đấy. Các con có muốn đi thăm thung
lũng hoa cùng cô không?

Hoạt động của trẻ
Trẻ hát
– Trẻ trả lời : Mùa Xuân
– Trẻ trả lời : thời tiết mát mẻ
– Trẻ trả lời : hoa cúc, hoa đào,
hoa hồng ,…

-Trẻ trả lời

– Vậy cô cùng các con đi thăm vườn hoa
nhé! Các con đứng dậy xếp thành 3 hàng dọc
vừa đi vừa hát bài Mầu hoa đến mô hình
vườn hoa nhé.( cô dắt trẻ đi)
– Các con xem vườn hoa có những loại hoa
gì?
* Chỉ vào (hoa hồng).
– Đây là hoa gì?
– Cô cho trẻ đọc tên hoa.
– Vậy chúng mình quan sát xem hoa hồng
có đặc điểm gì nào?

– Các con cho cô biết hoa hồng có màu gì?
Cánh hoa như thế nào?
– Các con thử xem hoa có mùi gì không?
(cô gọi 1 vài trẻ lên ngửi)
Củng cố: Hoa hồng có nhiều màu, màu đỏ,
mầu trắng, mầu vàng, với những cánh tròn to
mịn như nhung, có mùi hương thơm. Những
chiếc lá dạng hình tròn viền có răng cưa và đặc
biệt là thân có những chiếc gai sắc nhọn để tự
vệ. khi các con cầm phải rất cẩn thận không là
sẽ bị gai đâm vào tay.
Cô cho trẻ xem slide hình ảnh về cac loại hoa
hồng( trắng, vàng, hồng, đỏ)
* Tiếp theo: Đây là hoa gì? (cô chỉ vào
hoa cúc)
– Cho trẻ gọi tên hoa.
– Các con cho cô biết hoa cúc có mầu gì?
– Cánh tròn hay dài?
– Lá hoa như thế nào?
– Hoa có mùi thơm không nhỉ?
Củng cố: Hoa cúc thì có màu vàng đấy
các con ạ. Ngoài ra còn có màu trắng nữa( kết
hợp xem ảnh). Với những cánh dài nhỏ xíu
này. Những chiếc lá xanh to. Hoa cúc được
mọi người xem như là loài hoa mang tuổi thọ
đến cho muôn nhà đấy các con ạ
*Các con nhìn xem trong vườn hoa của

-Trẻ làm theo yêu cầu của cô

– Trẻ trả lời: hoa hồng
– Trẻ đọc

– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời : mùi thơm

– Trẻ trả lời : hoa cúc

– Trẻ trả lời : màu vàng
– Trẻ trả lời : cánh hoa cúc dài
– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

chúng mình có hoa gì nữa không nhỉ?
Cô giới thiệu hoa Ly và cho trẻ gọi tên
– Chúng mình nhìn xem cánh hoa ly như thế
nào nhỉ?
– Lá hoa ly thì như thế nào?
– Hoa ly mọc ở thân hay ngọn nhỉ?
– Bây giờ chúng mình ngửi xem hoa ly có
mùi thơm không nhé( Cô mang hoa ly đi cho
các trẻ ngửi)
Củng cố: Hoa ly cũng có rất nhiều màu đấy
các con ạ. Có màu vàng này, màu hồng
này( kết hợp xem ảnh). Với những cánh hoa
dài và to. Lá cũng rất dài đấy các con ạ. Hoa
ly thì mọc xung quanh ở ngọn cây. Vào các
dịp lễ tết thì mọi người thường tặng nhau hoa

ly vì hoa ly thể hiện sự sang trọng đấy các
con ạ
Các con ạ! các loài hoa này đều rất đẹp,
các con có biết rằng những bông hoa xinh đẹp
này dùng để làm gì không?
Những bông hoa ấy lớn lên là nhờ vào nước
và khoáng chất lấy từ đất do các bác nông
dân chăm sóc, vun xới và nhờ có ánh sáng ấm
áp từ bầu trời không khí trong lành tạo nên
đấy.
Vậy muốn có vườn hoa đẹp các con phải
làm gì?
Muốn có vườn hoa đẹp. Các con chăm
sóc, bảo vệ hoa, không bẻ cành, ngắt lá nhớ
chưa?
3. Trò chơi củng cố
Các con ạ ở đây sắp diễn ra một hội thi.
Hội thi có tên là Ngàn hoa khoe sắc, các con
có muốn tham dự không?
Hôm nay các loài hoa đều nô nức về tham
dự hội thi. Mời các bạn lớp Nhỡ 4 tham dự
hội thi này cùng với các loài hoa nhé.
– Cô đưa lần lượt, hoa hồng, hoa cúc, hoa

– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời : hoa ly mọc ở ngọn
cây
– Trẻ ngửi hoa và trả lời cô

– Trẻ trả lời : trang trí và làm quà
tặng

– Trẻ trả lời: chăm sóc, bảo vệ
hoa

đồng tiền, hoa ly.
– Cho trẻ gọi tên.
– Đếm số hoa.
– Trò chơi Hoa gì biến mất.
Lần 1:
Trời tối – trời tối
Cô để lại hoa ly (vàng), hoa cúc(vàng).
Trời sáng – trời sáng
Các con nhìn xem trên tay cô là 2 hoại hoa
gì?
Hoa ly và hoa cúc giống nhau ở điểm nào?
Hoa ly và hoa cúc khách nhau ở điểm
nào?
+ Giống nhau: Cùng có cánh màu vàng, có
cuống hoa, lá hoa.
+ Khác nhau:hoa cúc và hoa ly có mùi
thơm khác nhau( cô gọi 1vài trẻ lên ngửi).
Hoa cúc có nhiều cánh dài nhỏ, lá hoa nhỏ
hơn lá hoa ly, hoa ly cánh to như chiếc lá.

– Trẻ đọc tên các loài hoa
– Trẻ đếm cùng cô

Lần 2: Tương tự:Đưa hoa hồng và hoa cúc
– Hoa này có tên là gì?( cô giơ bông hoa
hồng và hỏi trẻ)
– Hoa hồng có mầu gì?
– Cánh hoá như thế nào?
– Thế còn hoa này là hoa gì(cô giơ hoa
cúc)
– Hoa hồng và hoa cúc giống nhau ở điểm
nào?
– Hoa hồng và hoa cúc khác nhau ở điểm
nào?
+ Giống nhau: Cùng có cánh hoa, cuống
hoa, lá đều rất đẹp, sử dụng làm trang trí
+ Khác nhau: Hoa hồng cánh tròn to, hoa
cúc cánh dài cong và nhỏ; lá hoa hồng có
răng cưa, lá hoa cúc thì không?

– Trẻ trả lời : hoa hồng

4. Kết thúc:

Củng cố giáo dục: Các con vừa được

Đi ngủ – đi ngủ
Dậy thôi – dậy thôi
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời : hoa cúc

– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

khám phá các loại hoa gì?
Hoa dùng đồ trang trí cho những ngày lễ
tết, muốn có hoa đẹp các con phải chăm sóc,
bảo vệ hoa nhé.
Cuối cùng chúng mình cùng nhau hát thật Trẻ hát
hay bài Ra vườn hoa em chơi nhé

– 3 lọ hoa – Băng đĩa, loa đài. – PowerPoint vÒ mµu s¾c cña c ¸ c lo¹i hoa hång, hoa cóc, hoa ly2. Đồ dùng của trẻ – Thuộc bài hát : Cùng nhau hát mừng Xuân, Ra vườn hoa3. Đội hình – Trẻ ngồi hình chữ U4. Địa điểm – Trong lớp họcIII. Cách tiến hànhHoạt động của cô1. không thay đổi tổ chức triển khai – gây hứng thúCô cho trẻ hát bài Cùng nhau hát mừng xuân. – Các con vừa hát bài hát nhắc đến mùa gì ? – Mùa xuân đến tiết trời như thế nào ? – Mùa xuân đến có những loài hoa gì nở ? – Các con hãy kể tên những loài hoa mà cáccon biết nào ? Các con ạ quốc tế loài hoa rất phong phú vàphong phú. Hoa mang nhiều điều kỳ diệu đếncho mọi người. Hôm nay cô và những con cùngnhau khám phá và khám phá 1 số ít loài hoanhé ! 2. Nội dung chính : Quan sát nhận xéttên gọi, đặc thù của một số ít loài hoaMùa xuân lại đến làm cho mọi cảnh vật trởlên dịu dàng êm ả, nhẹ nhàng. Hoa trái đua nhaukhoe sắc, ong bướm cũng bay tới để tìm hoahút mật. Chị gió nói với tất cả chúng ta rằng bên kiathung lũng có một vườn hoa rất đẹp toả nhiềuhương thơm rực rõ. Mọi người đi qua ai cũngphải dừng chân để chiêm ngưỡng và thưởng thức vẻ đẹp củaloài hoa đấy. Các con có muốn đi thăm thunglũng hoa cùng cô không ? Hoạt động của trẻTrẻ hát – Trẻ vấn đáp : Mùa Xuân – Trẻ vấn đáp : thời tiết thoáng mát – Trẻ vấn đáp : hoa cúc, hoa đào, hoa hồng, … – Trẻ vấn đáp – Vậy cô cùng những con đi thăm vườn hoanhé ! Các con đứng dậy xếp thành 3 hàng dọcvừa đi vừa hát bài Mầu hoa đến mô hìnhvườn hoa nhé. ( cô dắt trẻ đi ) – Các con xem vườn hoa có những loại hoagì ? * Chỉ vào ( hoa hồng ). – Đây là hoa gì ? – Cô cho trẻ đọc tên hoa. – Vậy chúng mình quan sát xem hoa hồngcó đặc thù gì nào ? – Các con cho cô biết hoa hồng có màu gì ? Cánh hoa như thế nào ? – Các con thử xem hoa có mùi gì không ? ( cô gọi 1 vài trẻ lên ngửi ) Củng cố : Hoa hồng có nhiều màu, màu đỏ, mầu trắng, mầu vàng, với những cánh tròn tomịn như nhung, có mùi hương thơm. Nhữngchiếc lá dạng hình tròn trụ viền có răng cưa và đặcbiệt là thân có những chiếc gai sắc nhọn để tựvệ. khi những con cầm phải rất cẩn trọng không làsẽ bị gai đâm vào tay. Cô cho trẻ xem slide hình ảnh về cac loại hoahồng ( trắng, vàng, hồng, đỏ ) * Tiếp theo : Đây là hoa gì ? ( cô chỉ vàohoa cúc ) – Cho trẻ gọi tên hoa. – Các con cho cô biết hoa cúc có mầu gì ? – Cánh tròn hay dài ? – Lá hoa như thế nào ? – Hoa có mùi thơm không nhỉ ? Củng cố : Hoa cúc thì có màu vàng đấycác con ạ. Ngoài ra còn có màu trắng nữa ( kếthợp xem ảnh ). Với những cánh dài nhỏ xíunày. Những chiếc lá xanh to. Hoa cúc đượcmọi người xem như là loài hoa mang tuổi thọđến cho muôn nhà đấy những con ạ * Các con nhìn xem trong vườn hoa của-Trẻ làm theo nhu yếu của cô – Trẻ vấn đáp : hoa hồng – Trẻ đọc – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp : mùi thơm – Trẻ vấn đáp : hoa cúc – Trẻ vấn đáp : màu vàng – Trẻ vấn đáp : cánh hoa cúc dài – Trẻ vấn đáp – Trẻ trả lờichúng mình có hoa gì nữa không nhỉ ? Cô trình làng hoa Ly và cho trẻ gọi tên – Chúng mình nhìn xem cánh hoa ly như thếnào nhỉ ? – Lá hoa ly thì như thế nào ? – Hoa ly mọc ở thân hay ngọn nhỉ ? – Bây giờ chúng mình ngửi xem hoa ly cómùi thơm không nhé ( Cô mang hoa ly đi chocác trẻ ngửi ) Củng cố : Hoa ly cũng có rất nhiều màu đấycác con ạ. Có màu vàng này, màu hồngnày ( tích hợp xem ảnh ). Với những cánh hoadài và to. Lá cũng rất dài đấy những con ạ. Hoaly thì mọc xung quanh ở ngọn cây. Vào cácdịp lễ tết thì mọi người thường khuyến mãi nhau hoaly vì hoa ly biểu lộ sự sang trọng và quý phái đấy cáccon ạCác con ạ ! những loài hoa này đều rất đẹp, những con có biết rằng những bông hoa xinh đẹpnày dùng để làm gì không ? Những bông hoa ấy lớn lên là nhờ vào nướcvà khoáng chất lấy từ đất do những bác nôngdân chăm nom, vun xới và nhờ có ánh sáng ấmáp từ khung trời không khí trong lành tạo nênđấy. Vậy muốn có vườn hoa đẹp những con phảilàm gì ? Muốn có vườn hoa đẹp. Các con chămsóc, bảo vệ hoa, không bẻ cành, ngắt lá nhớchưa ? 3. Trò chơi củng cốCác con ạ ở đây sắp diễn ra một hội thi. Hội thi có tên là Ngàn hoa khoe sắc, những concó muốn tham gia không ? Hôm nay những loài hoa đều nô nức về thamdự hội thi. Mời những bạn lớp Nhỡ 4 tham dựhội thi này cùng với những loài hoa nhé. – Cô đưa lần lượt, hoa hồng, hoa cúc, hoa – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp : hoa ly mọc ở ngọncây – Trẻ ngửi hoa và vấn đáp cô – Trẻ vấn đáp : trang trí và làm quàtặng – Trẻ vấn đáp : chăm nom, bảo vệhoađồng tiền, hoa ly. – Cho trẻ gọi tên. – Đếm số hoa. – Trò chơi Hoa gì biến mất. Lần 1 : Trời tối – trời tốiCô để lại hoa ly ( vàng ), hoa cúc ( vàng ). Trời sáng – trời sángCác con nhìn xem trên tay cô là 2 hoại hoagì ? Hoa ly và hoa cúc giống nhau ở điểm nào ? Hoa ly và hoa cúc khách nhau ở điểmnào ? + Giống nhau : Cùng có cánh màu vàng, cócuống hoa, lá hoa. + Khác nhau : hoa cúc và hoa ly có mùithơm khác nhau ( cô gọi 1 vài trẻ lên ngửi ). Hoa cúc có nhiều cánh dài nhỏ, lá hoa nhỏhơn lá hoa ly, hoa ly cánh to như chiếc lá. – Trẻ đọc tên những loài hoa – Trẻ đếm cùng côLần 2 : Tương tự : Đưa hoa hồng và hoa cúc – Hoa này có tên là gì ? ( cô giơ bông hoahồng và hỏi trẻ ) – Hoa hồng có mầu gì ? – Cánh hoá như thế nào ? – Thế còn hoa này là hoa gì ( cô giơ hoacúc ) – Hoa hồng và hoa cúc giống nhau ở điểmnào ? – Hoa hồng và hoa cúc khác nhau ở điểmnào ? + Giống nhau : Cùng có cánh hoa, cuốnghoa, lá đều rất đẹp, sử dụng làm trang trí + Khác nhau : Hoa hồng cánh tròn to, hoacúc cánh dài cong và nhỏ ; lá hoa hồng córăng cưa, lá hoa cúc thì không ? – Trẻ vấn đáp : hoa hồng4. Kết thúc : Củng cố giáo dục : Các con vừa đượcĐi ngủ – đi ngủDậy thôi – dậy thôi – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp : hoa cúc – Trẻ vấn đáp – Trẻ vấn đáp – Trẻ trả lờikhám phá những loại hoa gì ? Hoa dùng đồ trang trí cho những ngày lễtết, muốn có hoa đẹp những con phải chăm nom, bảo vệ hoa nhé. Cuối cùng chúng mình cùng nhau hát thật Trẻ háthay bài Ra vườn hoa em chơi nhé

Source: https://thoitrangredep.vn
Category: Hoa