Tâm sự của phụ huynh khi cho con vào lớp một

Con gái mình sinh 2012, tháng 9 năm 2018 con vào lớp một nhưng vì lo con không theo kịp bạn hữu, học kém nên mình đã cho con đi học trước như bao bố mẹ khác vẫn làm. Đã đi học trước hơn nửa năm tức học từ tháng 12 / 2017 mà mình vẫn lo ngại, lo âu khi con vào lớp một. Con đi học mà mình hầu hết ngồi cạnh con mỗi tối, chỉ dạy này nọ, làm con bé bị áp lực đè nén rất lớn vì mẹ hay quát mắng. Cứ như mẹ học lớp 1 chứ chẳng phải con ấy, hiiiii, chỗ này chắc nhiều cha mẹ cũng bị như mình khi con vào lớp 1 nhỉ ? ? ?

Cho tới khi tháng 11/2019 mình phát hiện giáo pháp của Thầy mình, đảnh lễ gia nhập Lý Gia ,

mình tích cực học, mải miết như vậy, mình đã biết được tại sao lúc ấy mình lại có tâm trạng như vậy. Mình hiểu được rằng lúc đó mình đã kỳ vọng vào con quá nhiều, bắt con phải đạt được trình độ của cha mẹ chứ không phải của đứa trẻ lên sáu. Mình cũng hiểu rằng tất cả chúng ta, những bậc cha mẹ đã bắt con học tập thay tất cả chúng ta, triển khai tham vọng thay tất cả chúng ta, để khi ta đi họp, đi tụ tập bạn hữu hoàn toàn có thể giương mặt lên tự hào ” con tôi đứng thứ 1 hay tốp 10 em giỏi nhất lớp, nhất trường … ”. Cái đó là cái tôi, cái ta, cái mong ước chủ quan của cha mẹ chứ không phải là của con tất cả chúng ta nữa những bạn a .

Trong Phật đạo gọi cái tôi, cái ta ( theo quan điểm của tâm lý học, triết học ) là cái ngã hư dối. Chính cái ngã hư dối ấy dắt tất cả chúng ta đi lòng vòng trong ba cõi làm tất cả chúng ta luân hồi không thoát ra được. Chính cái ngã hư dối ấy làm cho tất cả chúng ta có cái nhìn xô lệch về vấn đề hiện tượng kỳ lạ đang xảy ra với mình, với những người xung quanh. Khi có cái nhìn sai thì cách giải quyết và xử lý sẽ sai, tác dụng cũng sai nốt. Bởi một đề toán sai, phương pháp giải sai thì hiệu quả không hề đúng được .

Chính vì cái ngã này mà mình đã đặt tên con mình là Minh Trang, ngoài mong ước nghĩa theo tên gọi, mình muốn bé lớn lên nghê gớm một chút ít, để không ai bắt nạt con như mình ngày bé hay bị bắt nạt, haaaa, đây là y muốn của mẹ chứ không phải của con này .

Sau này mình học và rút ra một điều hiển nhiên là, sức của con chỉ gánh được 5 thì để con gánh 4 đến 4,5 là cùng, đừng bắt chúng gánh đến 10. Nếu bắt chúng gánh nhiều quá, chúng sẽ sợ, chính vì áp lực đè nén này mà trẻ nhỏ bị trầm cảm nhiều, thậm chí còn còn đem lại hậu quả xấu hơn. Chúng ta những cha mẹ hãy tạo điều kiện kèm theo tốt nhất cho con trong năng lực của mình thôi, đừng bắt mình phải gồng mình lên nhé, như vậy thì áp lực đè nén sẽ giảm, thậm chí còn về zezo .

Không khí ấm cúng, thuận hoà, chăm sóc đúng mức mới là thứ những con cần, bởi thiên nhiên và môi trường mái ấm gia đình là nơi những con tiếp xúc tiên phong, sau đó mới là trường học. Người mẹ là cô giáo tiên phong, nếu cô giáo ấy trí tuệ, an nhiên, tự tại trong mọi thực trạng thì cái đó sẽ ngấm dần vào con những bạn, điều này không nhà trường nào dạy thay bạn được đâu .

Sau này khi bé thứ 2 nhà mình vào lớp một, mình thảnh thơi rất nhiều, mình không phải ngồi cạnh con nữa, không gây áp lực đè nén cho con, chỉ giao bài theo nhu yếu của cô thôi. Mặc dù bé thứ 2 nhà mình rất bướng, đi học kỳ một đã đánh bạn chảy máu mũi, đánh cả Cô mỹ thuật khi cô ngăn bé đánh bạn, không chịu viết bài trên lớp, không làm bài kiểm trả học kỳ nếu không có cô chủ nhiệm … .

Nói chung là nhân vật nổi tiếng” khó chịu “cho đến khi học lớp 2 kỳ một năm nay. Mình biết tính bé có nghịch ,có phá nhưng bản chất con thật thà, thông minh, bé ưa mềm, không ưa rắn. Mình đã dựa vào đó khích lệ con đồng thời cũng rắn mặt khi con phạm lỗi “ thưởng phạt phân minh”. Vì vậy mà kết quả hết năm một, hết kỳ một năm 2 còn cao hơn chị lớn.

Xem thêm: Dây chuyền bạc 925 trái tim đôi BHDC92

Các bạn, không phải tự nhiên mà mình làm được vậy đâu .

Mình đã học được từ Thầy và những HĐTM Lý Gia đấy. Nếu bà mẹ nào muốn trở thành bà mẹ uyên bác, trở thành bến bờ bình an thật sự của con khi con vào lớp một thì hãy khám phá, học tập như chúng mình nhé. ! ! !

Source: https://thoitrangredep.vn
Category: Đời Sống