Đề tài: Trang trí thiệp tặng mẹ (Chủ đề: Thế giới thực vật)

Cho trẻ đọc bài thơ “Mẹ Là Tất Cả”

– Các con ngày hôm nay đọc thơ rất là ngoan cô sẽ thưởng cho những con một câu truyện thật hay. Câu chuyện về chú bé chuột nhắc hiếu thảo .
– Trong câu truyện chú bé chuột nhắc đã lấy cái thiệp của cô. nhưng chú chuột đó đã hối hận và mang tấm thiệp ấy mang trả lại cho cô. ( cho trẻ xem mẫu những tấm thiệp của cô trong truyện )

– Các con thấy bé chuột có ngoan không?

– Các con có thích bé chuột không ? Tại sao ?
– Đúng đấy những con tuy bé chuột hư vì đã lấy cắp thiệp nhưng do bé rất hiếu thảo và cũng đã biết nhận lỗi của mình nên cô đã tha lỗi cho chuột con
– Và cô đã mời chuột con tới lớp của mình để dạy chuột con làm thiệp tặng mẹ nhân ngày quốc tế phụ nữ 8/3 .
– Các con muốn cùng học làm thiệp với bé chuột không nào ?
– A bé chuột đến rồi lớp mình chào bạn mới đi những con. ( bé chuột cũng chào cả lớp )
Bé chuột chào cô và hỏi :
– Cô ơi những tấm thiệp cô làm đẹp quá cô chỉ cho con làm đi cô .
Cô mang mẩu của mình ra và ra mắt hướng dẫn cách làm :

Mẩu 1(hình tròn trang trí thiệp hình tròn theo cách bất đối xứng trang trí bằng hoa lá khô và giấy xé vụn,viết thêm số 8/3 bằng bút chì màu)

Mẫu 2(trang trí hình chữ nhật theo cách trang trí đường diềm bằng cách vẽ hoa lá bằng bút chì màu trang trí ở giữa bằng các hình tam giác xen ke.)

Mẫu 3(trang trí hình vuông theo cách trang tri hình đối xứng qua lại bằng cách vẽ và dán các lá hoa khô và các ngôi sao bằng mút)

Mẫu 4(trang trí tự do bất đang đối hình  tam giác bằng hoa khô và các loại hình bằng mút

– Các con có muốn làm thiệp thật đẹp để tặng bà và mẹ mình không ?
– Bão thổi, bão thổi
– Thổi những con vào bàn của mình. và trên bàn cô đã sẵn sàng chuẩn bị rất là nhiều hoa nhiều hình những con hãy dùng những vật tư mà cô chuẩn bị sẵn sàng để làm một tấm thiệp thật đẹp để tặng mẹ của mình nhé .
Trong lúc diễn ra hoạt động giải trí làm thiệp thí cô đi vòng quanh hướng dẫn thêm cho trẻ còn yếu
– Thiệp những con đã làm xong chưa nhỉ ? Bây giớ những con hãy mang thiệp lên nơi tọa lạc để cô và những bạn cùng xem tác phẩm nhé
Sau khi trẻ tọa lạc xong cô nhận xét chung những bức tranh. Hỏi trẻ :
– Con thích tấm thiệp nào nhất ? Tại sao con thích nó nhất nè ?
Cô nhận xét thêm về nội dung bố cục tổng quan của một vài tranh rực rỡ .
Nhận xét tranh của bé chuột .
Bé chuột chào cô và những bạn ra về .
– Các con có muốn đến nhà xem mẹ bạn chuột sẽ như thế nào khi nhận được tấm thiệp của bạn chuột nhé !
Đến nhà bé chuột. Mẹ bé chuột nhận được thiệp và rất vui mừng ôm hôn bé chuột. Mẹ cảm ơn con con thật là một chú bé ngoan
– Các con thấy không mẹ của bạn chuột rất là vui khi nhận được món qua của bạn chuột. Các con có muốn mẹ vui như vậy không ?
– Mẹ những con sẽ rất là vui khi nhận được món quà từ tay những con nhưng mẹ những con sẽ vui hơn khi những con khi nào cũng là những cô bé chú bé ngoan học giỏi ngủ ngoan và không khóc nhè vòi vĩnh mẹ mua quà !
– Các con có hứa với cô sẽ là những đứa bé ngoan không ? Trẻ đọc thơ

Lắng nghe

Trẻ vấn đáp

Trẻ vấn đáp

Trẻ quan sát và lắng nghe cô hướng dẫn

Trẻ vấn đáp

Thổi gì thổi gì

Vào hoạt động giải trí tạo hình

Trẻ làm theo yêu cầu của cô

Hỏi khoảng chừng 3,4 trẻ .
Trẻ cùng cô di chuột đội hình đến nhà bé chuột
Trẻ vấn đáp