5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực hiện nay
Phong trào thi đua xây dựng trường lớp học thân thiện, học sinh tích cực do Bộ GD&ĐT phát động. Đây là một trong những phong trào lớn, có tác động vô cùng tích cực đến việc xây dựng môi trường sư phạm, giáo dục khả năng tự ý thức, kĩ năng sống cho học sinh, thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục. Phong trào đã được triển khai rộng rãi khắp ở tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến phổ thông trong tỉnh và từng bước từng bước một đi vào chiều sâu với 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực sau.
Mục lục
Nội dung 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực
- Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, sống bảo đảm an toàn .
-
Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm ở mọi lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập.
- Rèn luyện những dạng kiến thức và kỹ năng sống cho học sinh .
- Tổ chức những hoạt động giải trí tập thể vui vẻ, lành mạnh, thể dục thể thao .
- Tham gia kiến thiết xây dựng khám phá, chăm nom và phát huy giá trị những di tích lịch sử lịch sử vẻ vang, văn hóa truyền thống, cách mạng ở địa phương .
Giải pháp thực hiện các tiêu chí được nói trên
Đối với học sinh
Học sinh phải tự có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường XSĐ&AT ngay từ những ngày đầu tiên bước chân đến trường và thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi, trong cuộc sống. Học sinh từng em một, từng nhóm một cần phải được trực tiếp tham gia các việc làm cụ thể hàng ngày, hàng tuần về việc xây dựng lớp học trường học của mình ngày càng XSĐ&AT hơn (trồng cây, chăm sóc cây, vệ sinh trường lớp sạch đẹp,…). Trong năm học của khóa học, các em phải nỗ lực tích cực tham gia một số hoạt động ngoại khóa của trường để tạo ra các sản phẩm bổ ích về giáo dục môi trường sống như bài viết, các loại tranh vẽ, ảnh chụp, sưu tầm… Cuối mỗi học kỳ kết thúc và cuối năm học, các em được tham gia nhận xét đánh giá tiêu biểu về cái tốt, cái chưa tốt, đề xuất việc cần làm tiếp theo về môi trường của trường dù là một ý kiến rất nhỏ hoặc chưa đúng, chưa phải là đầy đủ.
Xem thêm: Các cách giảm cân tại nhà hiệu quả
Đối với giáo viên
Tùy theo cá thể đối tượng người dùng học sinh từng lớp, từng cấp học, giáo viên phải có năng lực giúp học sinh hiểu rõ 1 số ít nhu yếu về kiến thiết xây dựng và giữ gìn trường học XSĐ&AT triển khai có hiệu suất cao những việc làm khai thác nội dung kiến thức và kỹ năng giáo dục môi trường tự nhiên trải qua những môn học trong chương trình giảng dạy trên lớp. Ngoài kế hoạch của trường, giáo viên còn phải dữ thế chủ động triển khai những hoạt động giải trí XSĐ&AT của lớp đảm nhiệm ; gương mẫu trước học sinh về việc giữ gìn bảo vệ môi trường tự nhiên XSĐ&AT xung quanh .
Đối với cán bộ quản lý phân khu nhà trường
Triển khai đơn cử phân những việc làm đến từng mỗi giáo viên với nội dung nhu yếu, tiêu chí trường học XSĐ&AT cuối năm học tự nhìn nhận theo kế hoạch của trường đã đề sẵn từ trước. Hoàn chỉnh map quy hoạch của trường học, hình thành ban XSĐ&AT. Tổ chức 1 số ít những hoạt động giải trí nội khóa và ngoại khóa về giáo dục môi trường tự nhiên sống theo từng chủ đề cho học sinh. Giao nghĩa vụ và trách nhiệm đơn cử phân cho những lớp về việc giữ gìn và chăm nom cây xanh, thảm cỏ, bồn hoa thuộc phân lớp, trường học. Thực hiện những cách nhìn nhận đúng mực, đo nghiệm như ảnh chụp, băng hình, nhật ký hoạt động giải trí để làm rõ sự đổi khác cảnh sắc thiên nhiên và môi trường của trường qua mỗi năm học .
Đối với Phòng Giáo dục
Giải pháp kiến thiết xây dựng trường học XSĐ&AT cần được thực thi thêm và tiếp tục, có sự hợp tác và đồng thời phối hợp đồng bộ của nhiều đối tượng người dùng và những lực lượng tham gia. Ba việc làm thiết yếu được thực thi tốt đó là : thiết kế xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai những hoạt động giải trí và giám sát nhìn nhận trường học theo tiêu chí XSĐ&AT. Trong quãng quy trình triển khai trường học XSĐ&AT và giáo dục môi trường tự nhiên cho học sinh cần phải phối hợp ngặt nghèo, đồng bộ ba nội dung như sau :
-
Thứ nhất là cung cấp đầy đủ cho học sinh và cả giáo viên một số kiến thức cơ bản ban đầu về môi trường, các mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên xung quanh, những tác động tích cực và tiêu cực của môi trường đến đời sống con người.
- Thứ hai là mỗi môi trường học cần phải là một TT XSĐ&AT học sinh hoàn toàn có thể được học tập đi dạo trong thiên nhiên và môi trường này thì chắc như đinh những em sẽ biết giữ gìn bảo vệ thiên nhiên và môi trường xung quanh .
- Thứ ba là quy trình kiến thiết xây dựng hoạt động giải trí XSĐ&AT đa phần phải xuất phát từ phía học sinh, giáo viên dự kiến kế hoạch và hướng dẫn chi tiết cụ thể, hỗ trợ giúp học sinh hoàn toàn có thể tự nhận thấy, tự luận bàn đề xuất kiến nghị và dữ thế chủ động tham gia việc làm .
Kết luận
Bên trên là 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực, hy vọng sẽ là những thông tin hữu ích giúp cho bạn.
Source: https://thoitrangredep.vn
Category: Đời Sống
