Tạo hình: Món quà tặng mẹ

1.Ổn định tổ chức:

– Trẻ hoạt động theo một đoạn nhạc đi vào chương trình .- Cô ra mắt chương trình “ ngày hội mái ấm gia đình kết nối yêu thương ”

– Giới thiệu khách mời và thành phần chơi.

– Cho trẻ đi thăm quan triển lãm tranh do những nhà họa sĩ nhí tự tạo .- Đến với chương trình BTC đã tặng những con 1 món quà giật mình .( Cô lấy quà, mời trẻ lấy cùng cô )

2. Phương pháp, hình thức tổ chức:

– Cho trẻ về nhóm quan sát và đàm đạo những bức tranh( 1-2 phút )- Các con ơi những con đã mày mò điều kỳ diệu chưa ?- Mời trẻ đại diện thay mặt của nhóm mang tranh lên giá và nói về bức tranh của nhóm mình và đặt tên cho những bức tranh. Sau đó trẻ nhóm khác sẽ hỏi nhận xét lại bức tranh đó. Cuối cùng cô khái quát lại những bức tranh .- Bức tranh vẽ giỏ hoa : những loại hoa khác nhau có cánh hoa và sắc tố khác nhau. Thân hoa và lá hoa màu xanh. Giỏ hoa màu nâu .- Bức tranh in bàn tay và chấm ngón tay tạo nên cái cây : Hôm trước bạn Hiền đã in được bàn tay tạo thành thân cây còn tán cây bạn đã sử dụng kiến thức và kỹ năng chấm màu để tạo thành tán cây .- Bức tranh thổi bóng : Để tạo thành quả bóng thì những con đã biết thổi màu rất đẹp những quả bóng ở gần thì to còn quả bóng cao hơn thì nhỏ hơn .- Bức tranh hoa bằng bông tăm : Cô và những con đã sử dụng đất nặn và những chiếc bông tăm để nên bức tranh .- Trong chương trình ngày ngày hôm nay cô muốn những con hãy biểu lộ tình cảm với mẹ của mình. Các con hãy làm những bức tranh đẹp do chính đôi bàn tay của mình để tặng mẹ những con có chấp thuận đồng ý không nào !* Hỏi sáng tạo độc đáo trẻ :- Bây giờ những con hãy tâm lý xem những con có dự tính làm gì nhé .- Bạn nào hoàn toàn có thể san sẻ dự tính của mình cho cô và những những bạn cùng nghe nào ?- Bạn A con sẽ làm gì ?- Con dùng kiến thức và kỹ năng gì để triển khai ?- Bạn có sáng tạo độc đáo rất mới, rất hay bạn nào có sáng tạo độc đáo giống bạn nào ?- Vậy lát nữa chúng mình sẽ rủ bạn về nhóm để cùng triển khai nhé .- Bạn B sẽ làm gì ?- Con sẽ đặt tên cho bức tranh là gì ?- Để hoàn toàn có thể thực thi được những ý tưởng sáng tạo những con vừa nêu ra. Ở giờ trước cô đã cho những con làm quen với những nguyên vật liệu khác nhau. Vậy ngày ngày hôm nay những cô đã chuẩn bị sẵn sàng cho chúng mình rất nhiều nguyên vật liệu rồi để những con hoàn toàn có thể thực thi được được những ý tưởng sáng tạo chúng mình vừa nêu. Và ngay giờ đây những con đã chuẩn bị sẵn sàng dùng đôi bàn tay để tạo ra bức tranh thật đẹp chưa nào ?- Cô xin chúc cho những con sẽ tạo ra những bức tranh thật đẹp để tặng mẹ và trang trí cho ngôi nhà thân yêu của chúng mình nhé !* Trẻ triển khai :- Nhắc nhở trẻ cách ngồi, giữ trật tự .- Cho trẻ ngồi theo nhóm : Giúp đỡ trẻ yếu, gợi ý cho trẻ cách lựa chọn nguyên vật liệu, vật liệu, bố cục tổng quan cho tương thích .* Trưng bày loại sản phẩm, san sẻ xúc cảm :- Trẻ treo mẫu sản phẩm của mình lên giá treo- Bây giờ những con cùng hướng lên để quan sát bài của mình và của bạn nào ?- Mời bạn A lên đây với cô .- Con hãy san sẻ cho cô và những bạn biết về bài của con ?- Con đặt tên bức tranh của mình là gì ?- Bạn nào có nhận xét gì về bài của bạn ?- Cô mời bạn B thích bài nào ? Vì sao ?- Mời bạn C lên trình làng mẫu sản phẩm ?- Con đặt tên bức tranh là gì ?- Ngay giờ đây cô rất muốn nghe cảm hứng của những con về chương trình này. Cô mời bạn A- Con đã làm gì ?- Bạn B cảm nhận thấy sao ? Con vui nhất là điều gì ?- Không chỉ những con vui mà cô cũng thấy rất vui. Cô thấy những con rất khôn khéo đã tạo ra những bức tranh rất đẹptheo cách rất riêng của mình. Và cô tin chắc rằng mẹ những con sẽ cảm thấy rất vuikhi nhận được những món quà từ chính những con tạo ra đấy ! Sau buổi ngày ngày hôm nay những con sẽ cầm bài về tặng mẹ nhé .- Giáo dục đào tạo trẻ biết yêu thương ông, bà, bô, mẹ, anh, chị những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình của mình .- Cô xin công bố những con đều xứng danh là những nhà kĩ năng nhí .

3. Kết thúc

– Chương trình xin được kết thúc tại đây. Xin chào và hẹn gặp lại những bé vào chương trình này lần sau* Vận động bài hát ‘ nhà mình rất vui ’- Xin cảm ơn những con, những con chào những cô nào ! Trẻ chạy raTrẻ vỗ tay chào kháchTrẻ tò mò quàTrẻ đàm đạo theo nhómTrẻ vấn đápĐại diện 1 trẻ lên phát biểu

Trẻ QS và lắng ngheTrẻ QS và lắng ngheTrẻ QS và lắng ngheTrẻ QS và lắng ngheTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ triển khaiTrẻ treo mẫu sản phẩm lên giáTrẻ QSTrẻ san sẻTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đápTrẻ vấn đáp

Trẻ hoạt động cùng cô