KẾ HOẠCH PHỤC HỒI SUY DINH DƯỠNG SAU CÂN ĐO LẦN 1

KẾ HOẠCH PHỤC HỒI

TRẺ SUY DINH DƯỠNG SAU CÂN- ĐO LẦN I THÁNG 09 NĂM 2021

Trường mầm non Phú Cường Năm học 2021 – 2022

– Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2021-2022 với mục tiêu cải thiện tình  trạng suy dinh dưỡng ở trẻ mầm non.

– Căn cứ vào kết quả tổng hợp Cân –Đo lần 1 ngày 15 tháng 09 năm 2021 cụ thể như sau:

* Tổng số trẻ được cân, đo lần 1 tháng 9 : 306 / 306 = 100 %Trong đó :+ Tổng số trẻ tăng trưởng thông thường : 266 trẻ = 87 %+ Tổng số trẻ SDD thể nhẹ cân : 10 trẻ / 304 trẻ chiếm 3.2 % .+ Tổng số trẻ SDD thể thấp còi : 22 trẻ / 306 trẻ chiếm 7.2 %+ Tổng số trẻ thừa cân, béo phì : 8 trẻ / 306 trẻ chiếm 2.6 % .

* BIỆN PHÁP NHẰM CẢI THIỆN TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ CỤ THỂ NHƯ SAU:

1. Công tác tham mưu:

– Tham mưu với BGH nhà trường để BGH chỉ huy căn phòng nhà bếp biến hóa những bữa ăn cho trẻ tương thích theo thời tiết, theo mùa và theo khẩu phần ăn của trẻ .- Tham mưu với trạm y tế xã để tổ chức triển khai những buổi trực tiếp mời bác sỹ đến khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ và đặc biệt quan trọng kên kế hoạch chăm nom sức khoẻ cho những trẻ suy dinh dưỡng .- Tham mưu cùng BGH để ban giam hiệu chỉ huy căn phòng nhà bếp trong việc có thực phẩm tươi ngon, hợp vệ sinh …- Tham mưu với căn phòng nhà bếp đổi khác bữa ăn, cách chế biến thực phẩm tương thích theo mùa để trẻ ăn, dễ hấp thu .- Tham mưu với căn phòng nhà bếp có chính sách ăn tương thích với những trẻ suy dinh dưỡng về cân nặng cũng như độ cao .

2. Công tác phối hợp:

– Làm tốt công tác làm việc vệ sinh trong và ngoài lớp, dạy trẻ những thao tác vệ sinh và những thói quen vệ sinh đúng trong hoạt động và sinh hoạt. Thực hiện tốt công tác làm việc VSATTP- Trò chuyện với trẻ về tình hình sức khỏe thể chất và động viên giáo dục trẻ có ý thức rèn luyện sức khỏe thể chất, nhà hàng siêu thị đủ chất để phòng chống SDD, Cô luôn động viên, khuyến khích trẻ ăn hết xuất, ngon miệng. Những trẻ lười xúc ăn thì cô động viên trẻ và bón cho trẻ ăn .- Cho trẻ ngủ đúng giờ tạo cảm xúc tự do để trẻ có một giấc ngủ sâu. Đặc biệt không làm mất giấc ngủ của trẻ .- Giáo viên liên tục trao đổi với cha mẹ về thực trạng suy dinh dưỡng và thấp còi của trẻ từ đó cha mẹ có chính sách ăn cho trẻ tương thích tạo cho trẻ luôn cảm thấy ngon miệng và dễ hấp thụ và phục hồi suy dinh dưỡng và thấp còi ở trẻ .

– Cô giáo luôn có chế độ luyện tập riêng, phù hợp đối với trẻ tạo cho trẻ luôn cảm thấy thoải mái, khoẻ mạnh…từ đó trẻ sẽ thích ăn và dễ hấp thụ các thức ăn cần thiết bổ xung cho cơ thể…

– Với trẻ thừa cân béo phì cho trẻ ăn điều độ, không cho trẻ ăn quá no, không được bỏ bữa, không để trẻ quá đói, ăn nhiều vào buổi sáng, không nên ăn nhiều vào buổi tối trước khi đi ngủ. Khuyến khích trẻ tham gia những môn thể dục thể thao như : chạy, nhảy dây, đi bộ .- Khuyến khích trẻ tham gia rèn luyện liên tục để có khung hình khỏe mạnh .

4.Công tác tuyên truyền:

– Giáo viên trao đổi cùng cha mẹ về thực trạng suy dinh dưỡng của trẻ. Từ đó cha mẹ cần có chính sách siêu thị nhà hàng, hoạt động và sinh hoạt tương thích cho trẻ .- Cha mẹ cần chăm sóc đến chính sách ăn của trẻ nhiều hơn : Tham gia những lớp học về cách chăm nom sức khoẻ cho trẻ bị suy dinh dưỡng và thấp còi để có kiến thức và kỹ năng sơ đẳng về cách chăm nom con mình .+ Cha mẹ cần lựa chọn những loại thực phẩm tươi sống … từ đó chế biến ra nhiều món ăn khác nhau tương thích với sở trường thích nghi của trẻ hấp thu tốt hơn .+ Thay đổi bữa ăn theo sở trường thích nghi của trẻ. Cho trẻ được uống thêm những loại sữa .

Source: https://thoitrangredep.vn
Category: Sức Khỏe