Ông già Noel chọn ai để tặng quà?

* Cô Nguyễn Thị Bích Thủy (hiệu trưởng Trường mầm non công lập Sơn Ca 11, Q.Phú Nhuận, TP.HCM):

Các cháu nhận quà như nhau

Trước đây, vào mùa Giáng sinh, cô giáo sẽ hỏi học viên xem những cháu tham vọng ông già Noel sẽ tặng quà gì cho mình. Sau đó, cô chuyển lời cho cha mẹ chuẩn bị sẵn sàng quà rồi mang lên lớp. Tới ngày nhà trường tổ chức triển khai tiệc tùng Giáng sinh, ông già Noel sẽ lấy quà đó và phát cho từng bé .
Tuy nhiên, cách làm này đã gây ra thực trạng phân bì, so sánh, ganh tị giữa những học viên ( lứa tuổi mần nin thiếu nhi mà ! ) khi có cháu nhận hộp quà to, cháu lại nhận hộp quà nhỏ. Đó là chưa kể với mái ấm gia đình khó khăn vất vả, cha mẹ sẽ cảm thấy lo ngại khi phải chật vật lo chuẩn bị sẵn sàng quà Giáng sinh cho con trẻ .
Năm nay, nhà trường tổ chức triển khai liên hoan vui Giáng sinh cho toàn bộ học viên ở sân trường, ông già Noel, bà già Noel chính là giáo viên của trường. Sau khi nhảy múa cùng với ông già, bà già Noel, những bé đi lên lớp, ông già Noel đến từng lớp và phát quà cho từng học viên .
Quà do nhà trường chuẩn bị sẵn sàng ( trích ra từ nguồn quỹ hỗ trợ vốn hoạt động giải trí giáo dục của cha mẹ ), tổng thể những cháu đều nhận được một phần quà như nhau để không phải so bì : một túi đeo và một chiếc bánh ngọt .
Bên cạnh đó, giáo viên vẫn cho học viên vẽ tranh biểu lộ mong ước được tặng quà của mình để gửi “ ông già Noel ” ( tổng thể tranh vẽ này được gửi đến tận nhà học viên ). Tùy vào thực trạng kinh tế tài chính mái ấm gia đình, cha mẹ hoàn toàn có thể tặng hoặc không tặng, nhưng quà ấy để tặng ở nhà chứ không được đem vào trường học .
Nhà trường không được cho phép cha mẹ thuê dịch vụ ông già Noel đến lớp học tặng quà riêng cho con trẻ mình, bởi như vậy hoàn toàn có thể một cháu rất vui ( vì được nhận quà ) nhưng nhiều cháu khác sẽ buồn .

* Chị Đào Thị Ngọc Tâm (phụ huynh ở P.Đa Kao, Q.1, TP.HCM):

Tạo sự bất công so với học viên
Năm nay con tôi học lớp 3, những mẹ trong lớp bàn nhau thuê một ông già Noel đến lớp hoạt động và sinh hoạt, đi dạo và tặng quà cho những con. Cá nhân tôi không ưng ý với sáng tạo độc đáo này, vì đâu phải tổng thể cha mẹ trong lớp đều khá giả, lỡ có người khó khăn vất vả không mua được quà Giáng sinh cho con thì sao ?
Thế nhưng hầu hết quan điểm lại ủng hộ, họ nói bé nào khó khăn vất vả thì hội cha mẹ sẽ mua bánh, kẹo hoặc sách truyện để làm quà tặng cho ông già Noel tặng những cháu .
Tôi vẫn không chấp thuận đồng ý, vì học viên cả lớp đều viết thư gửi ông già Noel xin quà này, quà nọ. Trong khi những học viên con nhà giàu nhận được quà như ý muốn, thì học viên con nhà nghèo chỉ nhận được bánh, kẹo và sách ( hoàn toàn có thể là quà không đúng như ý muốn ), liệu những cháu có vui được không ?

Tôi hỏi chị gái đang công tác trong ngành giáo dục, chị nói ở trường chị sẽ không cho phép làm như vậy, bởi ông già Noel đến lớp này mà không đến lớp khác vô tình sẽ tạo ra một sự bất công đối với học sinh.

Chị khuyên tôi nên trò chuyện với cô giáo hoặc BGH nhà trường để tìm tiếng nói chung. Rất may, sau đó cô giáo của con tôi đã hiểu vấn đề và không chấp thuận đồng ý cho triển khai ý tưởng sáng tạo trên .
Tôi nghĩ ngành giáo dục nên có một lao lý chung cho những hoạt động giải trí như thế này, cái nào hoàn toàn có thể thực thi trong trường học, cái nào không. Chứ hoạt động giải trí nào cũng đưa vào trường nhiều lúc rất phản giáo dục ( nhất là hiện tại có không ít cha mẹ thích phô trương trong trường học của con mình ) .
H.HG. ghi