PTTM: Vẽ quà tặng chú bộ đội

* Gây hứng thú

– Cô và trẻ hát bài hát : “ Chú bộ đội ” – Chúng mình vừa được hát bài hát gì ?

– Bài hát nói về ai?

– À ! Bài hát nói về việc làm của chú bộ đội canh giữ nơi hòn đảo xa đấy. – Sắp đến ngày 22/12 ngày TLQDND Nước Ta ngày tết của những Chú bộ đội đấy. Để tỏ lòng biết ơn những chú cô và những con hãy cùng nhau chuẩn bị sẵn sàng những món quà thật ý nghĩa gửi tới những chú bộ đội nhé. – Cô đã sẵn sàng chuẩn bị sẵn 1 món quà để giành tặng cho chú bộ đội rồi đấy chúng mình có muốn biết món quà của cô là gì không ?

* Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu

– Cô có món quà gì đây – Ai có nhận xét gì về bức tranh này ? – Bức tranh vẽ gì ? – Chúng mình có muốn vẽ những bông hoa thật đẹp để cùng cô mang đi tặng chú bộ đội không ? * Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu  – Để vẽ được những bông hoa đẹp chúng mình cùng quan sát lên đây cô sẽ vẽ mẫu cho chúng mình quan sát nhé ! – Cô vẽ lần 1 : Không lý giải – Cô vẽ mẫu lần 2 : Kết hợp lý giải – Cô cầm bút màu vàng bằng tay phải cầm bằng 3 đầu ngón tay cô vẽ 1 hình tròn trụ nhỏ để làm nhị hoa, sau đó cô dùng bút màu đỏ để vẽ những cánh hoa là những nét cong, cô vẽ những nét cong từ phải, sang trái, vẽ xong bông hoa cô lấy bút màu xanh vẽ cuống hoa và lá, cuống hoa là 1 nét thẳng từ bông hoa kéo xuống, lá là 2 nét xiên cô đã vẽ được bông hoa có nhiều cánh hoa. Vẽ xong cô tô màu, bút màu vàng cô tô nhị hoa, cô tô từ từ cho kín hình tròn trụ nhỏ không chờm ra ngoài, cô lấy bút màu đỏ tô những cánh hoa, sau đó cô lấy bút màu xanh tô cuống và lá hoa. Cô đã vẽ hoa xong rồi – Cô vừa vẽ gì ? – Để vẽ được bông hoa thì tiên phong cô vẽ gì ? – Tiếp theo cô vẽ đến gì nhỉ ?

– Và cuối cùng cô vẽ gì nào?

– Cô củng cố lại cho trẻ nghe cách vẽ hoa – Cho trẻ vẽ lên không – Bây giờ chúng mình đã sẵn sàng chuẩn bị vẽ nhưng bông hoa thật đẹp chưa.

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

– Trẻ thực thi – Cô hỏi kỹ năng và kiến thức cầm bút, tư thế ngồi – Cô bật nhạc bài hát “ Làm chú bộ đội ” cho trẻ vẽ – Cô quan sát trẻ vẽ hỏi trẻ + Con đang vẽ gì ? + Con vẽ như thế nào ? – Vẽ xong muốn bức tranh đẹp con phải làm gì ?

* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm

– Thời gian đã hết cô thấy những bạn vẽ được rất nhiều hoa tặng chú bộ đội – Bây giờ những con nhẹ nhàng lấy tranh lên giá treo – Trong tổng thể những bức tranh những con thích bức tranh nào nhất ? vì sao ?

– Bạn thích bức tranh của con nhất con vẽ bức tranh như thế nào?

– Hôm nay cô thấy lớp mình vẽ những bông hoa rất đẹp, cô khen những bài trẻ vẽ đẹp, đông viên những trẻ vẽ bài chưa tốt lần sau cố gắng nỗ lực hơn – Chúng mình cùng lấy tranh lên tặng những chú bộ đội nào ? – Kết thúc hát : Chú bộ đội