Tạo hình- Dán bông hoa t, bông hoa nhỏ- Nhà trẻ

1. Ổn định tổ chức:

– Tạo tâm thế cho trẻ bằng bài hát : “ Màu hoa ” .

– Gợi lại cho trẻ về bông hoa, phân biệt to và nhỏ. Hỏi trẻ:

Các con vừa hát bài hát gì ?
Bài hát nhắc đến cái gì ?
– tin tức và trách nhiệm giờ học : Hôm nay cô sẽ dạy những con dán bông hoa to, bông hoa nhỏ trang trí cho lớp mình thêm đẹp nhé !

2. Vào bài:

* Quan sát mẫu : Mẫu 1 : mẫu cơ bản
– Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại về tranh mẫu .
Đây là cái gì ?
Bức tranh có gì ?
Bông hoa màu gì ?
Đây là cái gì ?
Hoa bông hoa này như thế nào ?
Bông hoa nào to, bông hoa nào nhỏ ? …
– Cho trẻ quan sát bức tranh mẫu cô dán hoa to, hoa nhỏ và nhận xét tranh mẫu của cô .
– Vậy những con có muốn dán được những bức tranh bông hoa to hoa nhỏ thật đẹp giống của cô không ?
* Cô hướng dẫn và nghiên cứu và phân tích cho trẻ :
– Để dán tranh bông hoa to, bông hoa nhỏ, trước hết cô lấy bông hoa to chấm hồ vào mặt sau, đặt vào đúng chấm to. Sau đó cô ấn nhẹ cho bông hoa dính chặt không bị rơi. Tiếp theo cô lại lấy bông hoa to chấm hồ và dán tiếp. Hết chấm tròn to còn chấm tròn nhỏ cô lấy bông hoa nhỏ chấm hồ và dán lần lượt cho đến hết chấm tròn thì thôi .
* Quan sát mẫu lan rộng ra :
– Với mẫu sản phẩm này cô dán những bông hoa như thế
nào ?
– Cô dán bông hoa to hay bông hoa nhỏ trước ? …
– Còn với bài này thì sao ? …
* Trẻ triển khai :
– Cho trẻ triển khai .
Mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ thực thi .
Cô bao quát lớp, hướng dẫn những trẻ còn chậm .
* Trưng bày và bình mẫu sản phẩm :
– Cho trẻ mang lên tọa lạc .
– Cho trẻ quan sát và trò chuyện về bài của mình và của bạn .
– Bài của con đâu ?
Con dán được bức tranh gì ?
Đặt tên gì cho bài của mình ?
Bông hoa của con màu gì ?
Bông hoa nào to, bông hoa nào nhỏ ?
Con Tặng bức tranh này cho ai ?
– Nhận xét mẫu sản phẩm của trẻ .

3. Kết thúc:

– Giáo dục đào tạo trẻ : Khi học xong, chơi đồ chơi xong những con phải biết cất vật dụng, đồ chơi đúng nơi pháp luật thế mới là bé ngoan, được cô khen .
– Kết thúc .

Trẻ trả lời

Trẻ quan tâm lên cô

Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ quan tâm lên cô

Trẻ vấn đáp

Trẻ quan tâm lên cô

Trẻ chú ý quan tâm lên cô

Trẻ vấn đáp

– Trẻ thực thi .

Trẻ mang mẫu sản phẩm lên tọa lạc

– Trẻ vấn đáp
– Trẻ vấn đáp
– Trẻ vấn đáp
– Trẻ vấn đáp
– Trẻ vấn đáp

– Trẻ trả lời

Trẻ cất dọn vật dụng cùng cô